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文化与修养作文(精选12篇)--第1页
文化与修养作文(精选12篇)
文化与修养作文(精选12篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对
作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的
出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的
文化与修养作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文化与修养作文篇1
文化,来源于知识。很难想象没有知识的人可以称作“文化人”。
因而知识是文化的重要组成部分。书架上摆再多的书,主人还不是
“文化人”,只有等这些书全装进了主人的脑袋,他才具备了文化人
的基本条件。
修养,其实就是一个人的内涵。其外在表现就是有文化、有道德、
有纪律。或者归纳起来,就是文明。虽然修养并是文明的全部,但文
明必须具备修养才行。
文化和修养虽然有许多交集,并且在一定程度上可以相互支撑,
但是在现实生活中,文化和修养脱节的事例比比皆是。
两个“高级知识分子”据说在公共汽车上因为一件小事吵了起来。
先是国语,既而是英语,然后是法语,最后是德语。双方谁都没有料
到,原来以为自己是“文化人”,比对方高人一等,没想到对方也不
是“孬种”,竟也懂多国外语;本想占个上风,结果却打了个平手,
都觉得颜面丢尽。而在旁人看来,这两个所谓的“文化人”,都不是
什么“有修养”的人。
有文化尚且不能视为有修养,那么没有文化的人是不是就一定没
有修养呢?非也。家中原来有一老阿太,活到96岁。她大字不识,连
自己的名字都不会写,可是修养却超乎常人。她常常教导我们:工作
要做好,尽力而为;同事之间关系要好,吃亏是福;生活上要知足,
不求最好。她从不与人争吵,年轻时跟着太公“私奔“出来,受尽误
解和欺负也无怨无悔。她的生活实践为我们树立了宽容忍让、善解人
意、积极乐观的人生态度。一个没有一点文化的人,居然比我们有知
文化与修养作文(精选12篇)--第1页
文化与修养作文(精选12篇)--第2页
识的人境界高得多,让我们即使在身处逆境时也倍感鼓舞和教育。
没有文化的人都成了有修养的人,有文化有知识的人更应该成为
有修养的人。
比如做教师的,如果凡事斤斤计较、不肯吃亏,总要占别人的上
风,得理不让人,他(她)其实是不配做教师的。再比如做领导的,
“谁跟我过不去,我就跟谁过不去”,你没按照我的要求做好工作,
我就让你没好日子过。这样的人其实也是不配做领导的。因为在常人
心目中,教师是为人师表的表率,领导是高大形象的典范。
有人把人从优到劣分成四等:一等人有本事没脾气,二等人有本
事有脾气,三等人没本事没脾气,四等人没本事有脾气的。想想也不
无道理。有本事却依然不计较名利得失,这样的人自然最受人尊敬,
而没本事的人却还常要吹毛求疵,到哪儿哪儿的人都避之惟恐不及。
这,其实就是文化和修养在一个人身上的具体体现。
文化与修养作文篇2
说起筷子,这是我们每天都在使用的餐具。筷子在中国源远流长,
已经有3000多年的历史了,现在使用筷子的人越来越多。据医学专家
的研究,使用筷子还能开发儿童的智力。
筷子的种类非常多,如:竹筷子、象牙筷子、银筷子、金筷子,
筷子有粗有细,有方有圆,形状各异,竹筷子:上面方方的下面呈圆
形,有时还有一点点的粗糙;你瞧这象牙筷子,雪白光滑,晶莹剔透;
再瞧这银筷子,一个浑身银光闪闪,上端还雕刻着精美的图案,一看
就知道这是大官家里用的筷子;皇帝用的筷子又有所不同,他用的筷
子闪着耀眼
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