第一单元生活中的数整理与复习 课件 北师大一年级数学上册.ppt

有几个？有7个。有几个？呢？有7个。有10个。有8个。有3个。有4双。哪一种最多，哪一种最少？最多，有10个。有7个。有10个。有8个。有3个。有4双。最少，有3个。有7个。有10个。有8个。有3个。有4双。比的数量多，比的数量少。比……古代人是怎么表示数的？问题银行我的问题北师大版数学一年级（上）生活中的数整理与复习一重点回顾本单元我们主要学习了哪些内容？我的收获重点回顾有关0~10各数，你都学习了哪些内容？数的意义数量是1~10的物体，可以用1~10各数来表示。12345按顺序“点数”，数到最后一个物体所对应的那个数是几，这种物体的数量就用数字几表示。数的意义0也是一个数，表示一个都没有。一个也没有怎么表示？9添1就是“10”，10有两个数字。数的书写数的顺序正着数多1倒着数少1正着数：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。倒着数：10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。重点回顾你知道“几”和“第几”的区别吗？几和第几河里一共有5只鸭子。从前往后第5“几”表示事物数量的多少；“第几”表示其中一个事物的顺序和位置。重点回顾如何比较两种事物数量的多少？两个数的大小呢？比较多少………………6个6个一一对应一样多比较多少……………有剩余多少比较多少………………最多最少认识“＞”“＜”“＝”…………4＝4…等号读作：4等于4。…………4＜5…小于号读作：4小于5。……3＞2…大于号读作：3大于2。比（多，少），＞＞4224＜交换两个数的位置，符号变了，但是大小关系不变。比（多，少）。认识“＞”“＜”“＝”数一数，比一比，说一说。*******