人教版历史必修三构建知识结构.docx

人教版历史必修三构建知识结构

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版历史必修三，主要涵盖第六章“信息化时代的世界格局”的第一节“计算机网络技术的应用”。具体内容包括：计算机网络技术的起源、互联网的诞生、信息高速公路的建设、电子商务的发展、全球信息化对人类社会的影响等。

二、教学目标

1.让学生了解计算机网络技术的发展历程，掌握互联网的诞生及发展过程。

2.使学生理解电子商务的概念及其在全球信息化时代的重要性。

3.培养学生对全球信息化时代下我国发展的认识，提高学生的信息素养。

三、教学难点与重点

1.教学难点：计算机网络技术原理的理解，电子商务的运作模式。

2.教学重点：互联网的诞生及发展，全球信息化对人类社会的影响。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体投影仪、计算机、网络教学平台。

2.学具：笔记本电脑、平板电脑、智能手机等。

五、教学过程

1.实践情景引入：让学生观看关于互联网发展的短视频，引发学生对互联网的兴趣。

2.知识讲解：教师通过多媒体课件，讲解计算机网络技术的发展历程，互联网的诞生及发展，电子商务的运作模式等。

3.例题讲解：教师通过具体案例，讲解互联网技术在各个领域的应用，如在线教育、社交媒体、网络购物等。

4.随堂练习：学生利用网络教学平台，进行有关互联网技术的练习，巩固所学知识。

5.小组讨论：学生分组讨论互联网技术对人类社会的影响，以及我国在全球信息化时代的发展策略。

六、板书设计

板书内容主要包括：计算机网络技术发展历程、互联网的诞生及发展、电子商务的运作模式、全球信息化对人类社会的影响等。

七、作业设计

1.作业题目：请结合所学内容，简要介绍计算机网络技术的发展历程。

答案：计算机网络技术的发展历程可分为四个阶段：出现的年代、局域网技术的诞生、互联网的诞生及发展、电子商务的兴起。

2.作业题目：请阐述互联网技术对人类社会的影响。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解计算机网络技术的发展历程，使学生了解了互联网的诞生及发展，认识到全球信息化对人类社会的影响。在教学过程中，学生通过观看视频、讨论、练习等方式，积极参与课堂活动，提高了自己的信息素养。

拓展延伸：请学生结合所学内容，探讨我国在全球信息化时代的发展策略，并提出自己的建议。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版历史必修三，主要涵盖第六章“信息化时代的世界格局”的第一节“计算机网络技术的应用”。具体内容包括：计算机网络技术的起源、互联网的诞生、信息高速公路的建设、电子商务的发展、全球信息化对人类社会的影响等。这些内容是学生了解信息化时代发展的重要窗口，也是学生构建知识结构的关键。

二、教学难点与重点

1.教学难点：计算机网络技术原理的理解，电子商务的运作模式。

2.教学重点：互联网的诞生及发展，全球信息化对人类社会的影响。

计算机网络技术的原理涉及到计算机科学、通信技术等多个领域，对于学生来说理解起来较为困难。电子商务的运作模式涉及到商业模式、市场营销等多个方面，学生需要理解电子商务的基本概念，以及它是如何改变我们的生活和工作的。

互联网的诞生和发展是信息化时代的重要事件，它改变了人们的生活方式和社会结构。学生需要了解互联网的起源，以及它是如何发展壮大的。全球信息化对人类社会的影响是本节课的核心内容，学生需要了解信息化时代带来的机遇和挑战，以及我们如何应对这些挑战。

三、教具与学具准备

1.教具：多媒体投影仪、计算机、网络教学平台。

2.学具：笔记本电脑、平板电脑、智能手机等。

四、教学过程

1.实践情景引入：让学生观看关于互联网发展的短视频，引发学生对互联网的兴趣。

2.知识讲解：教师通过多媒体课件，讲解计算机网络技术的发展历程，互联网的诞生及发展，电子商务的运作模式等。

3.例题讲解：教师通过具体案例，讲解互联网技术在各个领域的应用，如在线教育、社交媒体、网络购物等。

4.随堂练习：学生利用网络教学平台，进行有关互联网技术的练习，巩固所学知识。

5.小组讨论：学生分组讨论互联网技术对人类社会的影响，以及我国在全球信息化时代的发展策略。

五、板书设计

板书内容主要包括：计算机网络技术发展历程、互联网的诞生及发展、电子商务的运作模式、全球信息化对人类社会的影响等。

六、作业设计

1.作业题目：请结合所学内容，简要介绍计算机网络技术的发展历程。

答案：计算机网络技术的发展历程可分为四个阶段：出现的年代、局域网技术的诞生、互联网的诞生及发展、电子商务的兴起。

2.作业题目：请阐述互联网技术对人类社会的影响。

七、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲解计算机网络技术的发展历程，使学生了解了互联网的诞生及发展，认识到全球信息化对人类社会的影响。在教学过程中，学生通过观看视频、讨论、练习