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大班写字教案7篇--第1页

大班写字教案第1篇T：太阳是圆圆的球体,在中间加一点表示它会发出光和热。：月亮有时是弯弯的,中间一一

语言：条条线表示晚上也会有有亮光：笔直的.竹干上长出一片片向下垂的竹叶,这就是竹子。：大块

稻田就是一个方形,里面的田埂把它分成一格一格的。：三个突起的三角形表示群峰的山脉。：

奇妙的象形字弯弯的曲线表示水波纹,风吹过来水面上泛起了层层水纹。：一条直线是树干,下面的线条是树根,

活动目标：上面的线条是树枝,树也是木。：果子长在树上,所以就在木上用圆圈表示树冠,里面的点表示它

结了好多果子。

1、熟悉象形字山、水、日、木、竹、田、月、果。各五、请幼儿尝试用古文字描述一副情境,进一步体会象形字的用途。

2、了解象形字的特点。T：看看书上第24-25页,你是不是也能用学到的古文字描述一个情境呢

3、大胆表述象形字与实物之间的联系。大班写字教案第2篇

活动预备：活动由来及设计思路：

幼儿用书:《奇妙的象形字》PPT人手1份纸、笔。三八妇女节训练活动是每年都进行的。在班上开展的妈妈爱我我爱她的主题活动中，活动

活动过程：前孩子们采访了妈妈、了解了妈妈的心愿，激发孩子们向妈妈表达内心情感的愿望；同时在幼儿园

欢乐与进展课程大班的目标中提道：引导幼儿了解常用的通讯方式并学习使用；要创设肯定的情境，

一、老师演示PPT,呈现幼儿用书中第24-25页,激发幼儿对象形字的观看爱好，鼓舞幼儿大胆关心他们在需要的时候选择相宜、便捷的通讯方式；

表述。于是生成了这次给妈妈写信的活动，依据大班孩子的学习特点让幼儿在充分感知体验情感的基

T：在这幅图画中,你们都看到些什么?你们们觉得这些记号代表什么意思?一很古老的时期,人础上，学习写信表达情感的方式。本活动始终以情感为主线，首先观看妈妈的录像和倾听妈妈来信，

们还没有创造文字,古人是用什十么方法记录他们看到的事物的呢激发幼儿爱妈妈的情感与给妈妈写信的愿望，在此基础上幼儿通过信的方式将自己对妈妈的情感转化

二、运用PPT中的材料引导幼儿了解、熟悉象形字的特点为书面语言，幼儿在活动中不仅学会一种新的情感表达方式，同时进一步增加了亲子关系。

1.出示古字日、月、田、竹鼓舞幼儿猜想其意义T：这些图案表示什么意思?你怎么知道活动目标：

的

2.幼儿表述后,老师随即消失与日、月、田、竹古字对应的实物图片,引导幼儿观看古字与实1、通过让妈妈诉说自己的心愿，激发幼儿更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。

物的相像性。