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《》作业

外国教育史

本课程作业由两部分组成。第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，

共15分。第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。作业总分30分，

将作为平时成绩记入课程总成绩。

客观题部分：

一、选择题（每题1分，共15题）

1、洛克认为人的好坏乃是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结果。

A．先天禀赋B．后天教育C．环境影响D．上帝决定

2、洛克是十七世纪英国＿＿＿＿＿经验论的巨子，著名的资产阶级教育思想家。

A．唯物主义B．唯心主义C．辨证D．形而上学

3、在俄国高等教育史上影响最大的应推1755年在＿＿＿＿倡议下成立的莫斯科大学。

A．乌申斯基B．巴甫洛夫C．罗蒙诺索夫D．柴可夫斯基

4、十月革命前的俄国教育带有浓厚的阶级性、等级性和＿＿＿＿。

A．宗教性B．世俗性C．科学性D．民族性

5、基辅罗斯的学校教育产生于十一世纪，它是以＿＿＿为基础发展起来的。

A．体育馆B．寺院C．工场D．剧院

6、乌申斯基是＿＿＿＿国教育学体系的奠基人之一。

A．英B．法C．俄D．美

7、在俄国教育史上，基辅罗斯的学校教育产生于＿＿＿＿世纪。

A．9B．10C．11D．12

精品资料

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8、洛克的《教育漫话》是论述＿＿＿＿＿的教育问题。

A．劳动人民B．少年儿童C．青年绅士D．中小学生

9、卢梭是＿＿＿＿世纪法国教育思想家。

A．16B．17C．18D．19

10、卢梭是反对＿＿＿＿教育的一位伟大的旗手。

A．奴隶B．封建C．资产阶级D．无产阶级

11、卢梭的教育代表作是＿＿＿＿＿＿＿＿。

A．《政治学》B．《爱弥儿》

C．《论演说家的培养》D．《理想国》

12、卢梭忽视＿＿＿＿＿＿教育

A．儿童B．女子C．男子D．少年

13、裴斯塔洛齐是十八世纪下半叶到十九世纪初期的＿＿＿（国）著名的民主主义教育家。

A．捷克B．瑞士C．法国D．尼德兰

14、在西方近代教育史上，＿＿＿＿＿第一次明确提出德、智、体几个方面协调发展，并

坚持教育与生产劳动相结合。

A．洛克B．卢梭C．裴斯塔洛齐D．夸美纽斯

15、裴斯塔洛齐的教育代表作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。