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2023年整理——小学备考资料

小学一年级下册语文期末试卷分析范文

【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其

运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要

的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是我

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【篇一】小学一年级下册语文期末试卷分析范文范文

一、总体分析

为了考察学生达到学习目标的程度，检验和改进学生的语文学习和教师的教学，

改善课程设计，有效地促进学生的发展，本学期小学语文一年级试卷主要由“我会拼

写”、“我会组”、“我会变”、“我会选”“我会连”“我会对号入座”“我能照

样子写句子”“我背课文并填一填”“我能读短文并回答问题”九个部分组成。

试卷依据《语文课程标准》，以人为本，以文为本，紧紧围绕教材出题，不出偏题

怪题，试卷上百分之八十五的试题都来自于课本，使多数学生都能交上满意的答卷，

激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。

从学生答卷情况来看，80%以上的学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，涂抹现象

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不是很明显，这是较以前一个很大的进步，说明教师在教学中很注意引导学生养成良

好的学习习惯。

在对学生答题情况进行分析的同时，归纳总结如下几点：

二、具体答题分析：

1、第一题：我会拼写。

大部分孩子能正确拼出拼音并写出词语，字迹也较为工整。但题目中出现了四个

没教过的字：以、眼、雨点，这些字不属于生字，所以孩子们大都不会。

2、第二题：我会组。

这些字都是平时要求掌握的生字，学生大都能较好地完成。

3、第三题：我会变。

通过加一加的方式，或给生字加上一笔、加上偏旁，考查学生对生字的掌握情况，

完成得较好。

4、第四题：我会选。

要求选出多音字的正确读音。虽然平时也有训练多音字，但要求从具体的语境中

选出字的正确读音，大部分孩子还是不熟练，失分较多。

5、第五题：我会连。

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词语的搭配大部分孩子能做对。但由于二类字：商店、饭店、医院、看病这些词

有些孩子没有掌握，不认识，所以连线时错误较多。

6、第六题：我会对号入座。

选择量词以及区分：他、她、它的题目基本能掌握。‘什么’‘怎么’部分学生仍

然做错。

7、第七题：照样子写句子。

问句：你愿意和我一起玩吗？小部分孩子漏写吗，或者句式没有掌握，写成回答

的句子。

8、第八题：背课文并填一填。

这一题完成较好。

9、第九题：读短文并回答问题。

这一题是整张试卷中失分最多的题目，数几句话，以及按短文内容填空都有很多

孩子不会。

三、今后改进的措施

通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对

今后的教学有所启迪。

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1、针对一年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供

更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累

的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中词句的能力。

2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，

重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生

在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。

3、加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习

惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。

4、教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话能力的培养，善于挖掘教学资源，

设计一些写话的拓展练习，注重培养学生的观察能力，发展思维，努力为学生提供广