原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
根据单元主题系统总结3——6年级阅读考点--第1页
小学3--6年级阅读理解考点
三年级（上）阅读理解：
1.阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
2.运用多种方法理解难懂的词语。
3.感受童话丰富的想象。
4.一边读一边预测，顺着故事情节去猜测。
5.体会作者是怎样留心观察周围事物的。
6.借助关键语句理解一段话的意思。
7.感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。
8.学习带着问题默读，理解课文的意思。
三年级（下）阅读理解：
1.试着一边读一边想象画面。体会优美生动的句子。
2.读寓言故事，明白其中的道理。
3.了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日的资料，交流节日
的风俗习惯，写一写过节的过程。
4.借助关键语句概括一段话的大意。
5.走进想象的世界，感受想象的神奇。
6.运用多种方法理解难懂的句子。
7.了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。初步学习整合信息，介绍一种事
物。
8.了解故事的主要内容，复述故事。
题型：词语含义题，概括题（中心句、段意），开放性问答题（想象、
启发、传统节日），句子理解题，信息提取题。
四年级（上）阅读理解：
1.边读边想象画面，感受自然之美。
2.推荐一个好地方，写清楚推荐理由。
3.阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
4.体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。
根据单元主题系统总结3——6年级阅读考点--第1页
根据单元主题系统总结3——6年级阅读考点--第2页
5.了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中想象和
鲜明的人物形象。
6.了解作者是怎样把事情写清楚的。
7.学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。
8.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。
9.了解故事情节，感受人物形象。简要复述课文，注意顺序和详略。
四年级（下）阅读理解：
1.抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。
2.阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
3.初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。根据需要收集资料，初步学
习整理资料的方法。
4.体会作家是如何表达对动物的感情的。
5.了解课文按一定顺序写景物的方法。
6.学习怎样把握文章的主要内容。
7.从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
8.感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。
题型：词语含义题，概括题（中心句、段意、起因、经过、结果，主
要内容），开放性问答题（想象、启发、传统节日、推荐地方、提问
题、回答提出的问题），句子理解题，信息提取题，句子赏析题（描
写赏心情，批注，描写赏品质），人物形象分析题，写法题（如何写
事，如何表达对动物的感情，写景顺序），主旨题（思想感情）
五年级（上）阅读理解：
1.初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
2.学习提高阅读速度的方法。
3.了解课文内容，创造性地复述故事。
4.结合资料，体会课文表达的思想感情。
5.阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。
根据单元主题系统总结3——6年级阅读考点--第2页
根据单元主题系统总结3——6年级阅读考点--第3页
6.体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。
7.初步体会课文中的静态描写和动态描写。
8.根据要求梳理信息，把握内容要点。
五年级（下）阅读理解：
1.体会课文表达的思想感情。
文档评论（0）