第2课　西方国家古代和近代政治制度的演变 -学生版.docxVIP

第2课西方国家古代和近代政治制度的演变

一、选择题(每小题4分,共48分)

【基础达标】

1.古希腊人在地中海和黑海地区广泛殖民,建立了诸多海外城邦,但未能形成统一的帝国;而罗马城邦迅速崛起,并建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。这一发展差异源于()。

A.军事力量 B.经济实力

C.政治制度 D.文化传统

2.古罗马政治体系的三个支柱,“执政官具有王制的色彩,元老院具有贵族制色彩,部落大会则具有平民制色彩,三种制度精神共处于一个统一的国家体制中”。这体现出古罗马政治的重要特点是()。

A.三权分立 B.共和主义

C.君民共主 D.直接民主

3.下表所示为中世纪欧洲封臣向封君宣誓的关键词及含义。材料可用于说明中世纪欧洲()。

关键词

安全

可靠

诚实

能做事

含义

不可伤害封君身体

不可出卖保障安全的城堡

行事不可背叛对封君的承诺

不可不完成需要完成的事

A.权利义务具有双向性 B.中央对地方的控制强化

C.封臣对封君的义务 D.封建等级制度的淡化

4.美国1787年宪法规定,国会分参、众两院。参议院由各州议会分别选派两名参议员组成,众议院议员按人口比例由各州选民普选产生,每两年选举一次。这些规定体现了()。

A.参议院代表少数人的利益

B.各州根据人口分享联邦权力

C.联邦制与共和制的原则

D.众议院主导联邦的立法权

5.在近代的某一西方国家,“制宪者一方面不相信权威,不相信一个人的智慧可以进行最好的治理;另一方面,他们也不认为群众路线就一定很对,他们喜欢一种折中或者妥协”。据此可知,制宪者最可能主张()。

A.实行中央集权制 B.实行民主共和制

C.实行君主立宪制 D.实行民主代议制

【拓展提升】

6.雅典公民大会上,阿利斯提德问一个目不识丁的公民为何要放逐他,那人说:“不为什么,我不认识这个人,但到处都称呼他为正义之士,我实在是听烦了。”这表明雅典()。

A.直接民主存在弊端 B.民众参政热情高昂

C.公民参与司法审判 D.权贵阶层受到监督

7.伯里克利指出:“任何一个公民只要有所作为,他就会被推荐担任公职;这不是一种特权,而是对功绩的报偿。贫穷绝不是一个障碍,一个人无论他的身世多么微寒,都能为他的国家造福。”这体现出雅典政治制度的特征是()。

A.主权在民,直接民主 B.政治决策的易变性

C.公众选举,间接民主 D.公民大会的权威性

8.(原创·情境创新+视角创新)中世纪的法国,安茹伯爵是国王的封臣,而他也在布洛瓦伯爵那里持有封土。法国国王与布洛瓦伯爵发生战争后,安茹伯爵亲自为国王服役,但他也派遣了一支合适的小分队去为布洛瓦伯爵服役。这表明()。

A.封建制下的权力具有绝对的专制性

B.封臣享有法律规定的权利与义务

C.封臣与领主之间的关系具有契约特征

D.封建领主对封臣具有绝对控制性

9.1701年,英国《王位继承法》规定:“鉴于英国法律保护英国人民与生俱来的权利,因此,凡登上英国王位的国王和女王,都应依照英国法律的规定管理政务。”这说明当时英国()。

A.国王立法权被大大削弱

B.君主立宪制有待完善

C.权力制衡机制卓有成效

D.《权利法案》未真正发挥作用

10.有学者指出,美国的建国之父们所要解决的中心问题包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系问题。下列选项中,能解决层次一的措施是()。

A.确立民主共和政体 B.采取联邦制的形式

C.实行三权分立原则 D.维护国家主权独立

11.有学者将美国政治体制称为“否决政治”,总统和国会之间经常出现相互否决的现象,甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”,常使联邦政府面临“关门”危机。这意在说明,美国的政治体制()。

A.有效地维护了人民民主 B.影响了政府的行政效率

C.削弱了总统的行政权力 D.强化了国会的立法权力

12.1913年,德国社会民主党议员因否决了政府的提案,两次要求首相辞职,由于未得到皇帝同意,均未见效。这反映了当时德国()。

A.代议制民主政治制度有名无实

B.实行君权较大的君主立宪制

C.民主党议员无权要求首相辞职

D.首相和皇帝的权力过于强大

二、非选择题(12分)

13.(12分)阅读材料,完成下列要求。

材料一美国1787年宪法原文除序言外,共由7条组成。第一条规定立法权,比其他各条均更为详尽,占宪法内容的一半;第二条规定行政权;第三条规定司法权,立法、行政、司法三条,占宪法