4.2汽化和液化（第1课时）（有答案）-八年级物理上册课堂同步专题训练（苏科版2024）.docVIP

第四章物态变化

第二节汽化和液化

第1课时汽化

课前预习

1.汽化是物质从变为的过程，汽化要，有和两种方式.

2.蒸发是在任何温度下，在液体发生的缓慢汽化现象.液体蒸发过程也要热.

3.蒸发快慢跟、和有关，蒸发时液体温度会.

4.沸腾是一定温度下液体和同时发生的汽化现象.液体沸腾时要继续，但温度.液体沸腾时的温度叫.不同液体的沸点，且液体的沸点随液面上气压的增大而升高.

随堂练习

知识点一汽化现象

1.下列现象中不属于汽化的是()

A.铁块变成铁水 B.酒精擦在皮肤上感觉到凉快

C.湿衣服晾在阳光下干得快 D.新鲜白菜慢慢干瘪

知识点二蒸发

2.炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是()

A.电风扇吹来的风是凉的

B.电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量

C.电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中

D.电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽

3.洗发后，打开吹风机上的“热风挡”可以使头发很快变干，其中的原理是热风既可以加快水周围空气的，又可以使水的升高，从而加快水的蒸发.

知识点三沸腾

4.在没有加盖的锅中装上水，加热到沸腾后，再将火力加大，关于锅中水的温度，下列说法正确的是()

A.逐渐升高 B.迅速升高 C.不变 D.无法确定

5.如图，是“观察水的沸腾”的实验过程中某一时刻的温度，此时水温是℃.三位同学作出的水的沸腾图像，其中正确的是图.

6.某实验小组利用图甲所示实验装置观察水的沸腾现象.

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

(1)在第4min时温度计示数如图乙所示，此时水的温度是℃，同学们发现，温度计玻璃外壳有水雾，是水蒸气发生了(填写物态变化名称)；

(2)由表中数据可知，实验中水的沸点为℃，沸腾过程中水吸收热量温度(选填“升高”“不变”或“降低”)；

(3)水沸腾前，某一气泡由A处上升到B处，请在图丙中大致画出气泡在B处的大小情况；

(4)请你在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像.

课后巩固

1.关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是()

A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

B.液体沸腾时需要不断吸热，温度不断升高，蒸发时温度不升高

C.蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象

D.蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象

2.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发()

A.用电热吹风机将湿头发吹干

B.用扫帚把地面的积水向周围扫开

C.将湿衣服撑开晾到向阳通风的地方

D.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内

3.如图，小敏同学做“影响蒸发快慢的因素”的实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴入一滴水，观察图中情景，可知小敏同学主要研究蒸发快慢是否与()

A.水的温度有关 B.水的表面积有关

C.水上方的空气流速有关 D.上述三个因素都关

4.体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感，这说明氯乙烷具有较低的()

A.温度 B.熔点 C.沸点 D.凝固点

5.夏天将一支温度计插入酒精中，然后再取出来，会发现温度计的示数()

A.开始先上升，然后保持一定示数不变

B.开始先下降，然后保持一定示数不变

C.开始先下降，然后上升，最后保持一定示数不变

D.开始先上升，然后下降，前后保持一定示数不变

6.在制药时，为了从溶液中提取抗菌素，可以用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，则应采用的方法是()

A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃

B.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃

C.缩短加热沸腾的时间

D.用微火加热使其沸腾

7.下列四个图表示水沸腾按前后顺序排列正确的是()

A.甲乙丙丁 B.丁甲丙乙 C.乙丙丁甲 D.乙丁甲丙

8.中暑是在高温环境下，体温调节不适应，体温上升而头痛、眩晕、恶心。通常情况下，在中暑患者身上擦酒精对中暑有较好的治疗效果，其中的道理是酒精.

9.如图所