教师管理制度学习心得体会_学习教师管理制度个人总结.pdfVIP

教师管理制度学习心得体会_学习教师管理制度个人总结--第1页

教师管理制度学习心得体会_学习教师管理制度个人总结

教师管理制度是用来制约教师，促进教师进行自我提升的，因此

都要注意实施教师管理制度。下面是店铺带来的教师管理制度学习心

得体会_学习教师管理制度个人总结，欢迎大家阅读。

教师管理制度学习心得篇一

通过学习学校章程、教师申诉制度和学生伤害事故报告制度，提

高了自己的思想认识，使我认识到加强对规章制度的学习是至关重要

的、严格执行规章制度的迫切性和重要性，增强了遵守规章制度的自

觉性。认真学习和理解规章制度的内在本质和深刻内涵，对我们以后

的工作、学习、生活具有重要的指导意义和现实意义。俗话说：“不

以规矩，难成方圆”。也明白了学校章程、教师申诉制度和学生伤害

事故报告制度的建立，真正目的在于为维护广大师生的合法权益，进

一步促进学校的可持续发展。

在不断深入学习规章制度后，对我的内心触动很大，各项工作的

制定是为了提高个人的执行力，让每个人有一个积极心态，树立起强

烈的责任意识和进取精神，集体意识。个人力量再强大也是有限的，

如果不能熟悉掌握规章制度，不按照规章制度执行，就可能犯错误。

针对本人存在的一些问题，结合规章制度的相关规定，我将采取

以下改进措施：一是加强规章制度的学习，熟悉和掌握规章制度的要

求，提高自身的综合素质和分析能力。二是认真履行教师职责，严格

恪守各项管理制度，将各项制度落实到工作中去。三是强化责任意识，

要求自己爱集体，勤奋学习，深思慎行，体现于行动，伴随于身边，

有一分热，发一分光，做一个合格的、光荣的人民教师。

教师管理制度学习心得篇二

幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着所有家长的

心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道,确实触目惊心,这给幼

儿园领导、教职工敲响了警钟,让我们不得不深思幼儿安全这个重大课

题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会：

一、人人重视,人人有责：以前教职工们一般都认为,安全管理是

教师管理制度学习心得体会_学习教师管理制度个人总结--第1页

教师管理制度学习心得体会_学习教师管理制度个人总结--第2页

园长的事,园长怎么说,我们就怎么做,有事不关己高高挂起的意识,因而

在安全管理上存在着“单向“”被动”的局面。在强化安全管理工作

的过程中,我们注意抓薄弱环节,抓责任到人,强化全园员工的安全意识,

建立奖惩机制,因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”,形成了

人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿吃药问题的管理

上,以前的做法是当幼儿生病时,家长将幼儿中午的药寄放在班级,请教

师或保育员提示其孩子服药。但教师和保育员因工作繁忙琐碎,有时难

免会耽搁幼儿服药的时间。

为保证幼儿服药安全,保障幼儿健康,幼儿园制定了《幼儿吃药统一

管理制度》,规定了各相关人员的责任:要求家长认真填表,说明幼儿的

班级、姓名、病因、药物名称、需要教师提示孩子服药的时间等,并签

上姓名;对于家长寄托的药品,保健医生要认真检查、核对并在药品袋

上标明幼儿的姓名及所在的班级,然后存放于药箱内妥善保管。保健医

生除按时指导幼儿服药外,还必须在每天上、下午下班巡视时间内,注

意观察服药幼儿的身体健康状况,发现问题,及时反馈或应急处理,以保

证幼儿在园健康快乐。

二、分层管理,确保落实：通过对幼儿园安全事故案例的分析,我

们发现案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不

到位的现象。因此,我们从中吸取经验教训,一方面加强职业道德教育,

增强全员的安全意识,另一方面健全安全管理制度,落实层层负责