大学生职业规划大赛《英语专业》生涯发展展示PPT.pptx

英语专业生涯发展展示

汇报人：WPS

Contents

01

自我探索与认知

02

环境探索与认知

03

目标制定与决策

05

评估反馈与调整

04

规划路径与实施

PART01

自我探索与认知

自我评估与反思

英语学科的优势与不足

语言基础扎实，跨文化沟通能力强，语法知识和口语表达有待提高

测评工具的使用

Holland职业兴趣测评、生命线、生涯彩虹图、MBTI性格理论

职业兴趣与能力

职业兴趣与个性特征

语言和文化交流，英语教育或翻译工作

职业能力

英语水平、教学技能

PART02

环境探索与认知

社会动态与就业需求

参加学校组织的各类讲座和招聘活动

与家人和老师交流，了解不同领域对英语专业人才的需求

英语专业的前景和就业需求

家庭资源和学校资源

目标职业的了解

深入了解目标职业

行业报告和成功案例的阅读

更加坚定从事英语教育或翻译工作的决心

与业内人士的深入交流

PART03

目标制定与决策

SMART原则下的职业目标

成为一名优秀的英语教育者或翻译家

职业目标

提升英语水平和教学技能

大学目标和大学各阶段目标

SWOT分析和CASVE循环模型

科学决策，确定最适合自己的发展方向

CASVE循环模型

综合考虑优势、劣势、机遇和挑战

SWOT分析

PART04

规划路径与实施

大学各阶段的行动计划

大学一年级

聚焦基础课程学习，夯实语言基础

大学二年级

大学三年级

大学四年级

求职准备和毕业论文撰写

参加实习和志愿服务等活动，积累实践经验

接触专业课程，提升英语应用能力

优势与不足的弥补

良好的沟通能力和团队协作精神

发挥优势

加强语法学习和口语练习

弥补不足

PART05

评估反馈与调整

动态的职业规划过程

及时发现计划执行中的问题并制定相应的调整方案

定期回顾和反思

全面规划，提升综合素质，实现职业目标。

备选目标与首选目标关联性

应对可能出现的风险和变化

备选目标的设定

01

02

03

汇报人：WPS

谢谢