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人音版五年级音乐下册教学计划
一、学生情况分析：
学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这
学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视
谱都不会，这学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应
该根据具体情况因材施教，充分激发这学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他
们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。
2、教学目标：
1、学生能够运用正确的姿势和呼吸
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