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初中教研处2024-2025学年工作计划（精选3篇）

（实用版）

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序言

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初中教研处2024-2025学年工作计划（精选3篇）

初中教研处2024-2025学年工作计划（精选3篇）

初中教研处2024-2024学年工作计划篇1

一、指导思想

以学校工作要点为指南，以学校教育教学为中心，切实有效地开

展教育科研和教学研究工作。积极推进科研兴教、科研兴校进程，强

化教研的服务意识，推进我校教育教学改革;以改进课堂教学和提高

教育教学质量为重点，以提高教师整体素质为核心，积极探索提高教

学教研质量的途径与方法;强化制度管理，充分发挥备课组长的带头

作用、调动全体教师参与教育科研工作的积极性，进一步完善校本教

研，推动教学改革，提高教师教学效能和专业能力，使教育科研真正

成为学校可持续发展的动力。教研处将以振奋的精神，务实的作风，

精心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，使学校教研工作上一个

新台阶。

二、工作任务及目标

1、深入学习新课程教学理念，逐步提升教学行为。

2、通过教研工作的深入开展，使教师积极转变观念，提高课堂

教学和教研水平，切实促进教师专业化发展，形成浓厚的教研氛围。

3、建立完善的教研制度，用制度保障教研活动的具体实施。

4、按时编辑《实验中学教研通讯》。

5、整理好档案资料，做到条理清晰，有案可查。

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6、通过教师培训，提高我校教师的业务素质和能力，以及教学

管理能力。

三、具体工作与措施

1、备课组教研活动