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统编版三年级语文上册;【学习目标】;;字词认读;shāo;chǔ;2.完成课堂作业本第二题,根据先后顺序填一填。;再仔细读课文,试着理清蚂蚁队长的心理变化过程,体会本文揭示出的道理。有不懂的问题及时记录下来。;课堂集中营;初读课文整体感知;第一部分(1~3):写蚂蚁队长宣布劳动纪律后,蚂蚁们非常卖力地劳动着。
第二部分(4~10):写了蚂蚁们在搬运奶酪时,拽下来一块奶酪渣,大家都很想吃。
第三部分(11~13):写蚂蚁队长把奶酪渣给了最小的蚂蚁吃,大家干活更有劲头了。;;课堂集中营;大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,
抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。;;课堂集中营;;课堂集中营;全文梳理;再读全文重点探究;;课堂集中营;阅读要求;实战练习;要求:读准字音,读通句子。
思考:“那块奶酪实在太大了,他左抬抬不起,右搬搬不动……”这包话说明了什么?有什么作用?;实战练习
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