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第九章竞技健美操;教学目的与要求
要求学生掌握竞技健美操的基本功;明确竞技健美操表现力的训练方法;掌握竞技健美操的成套动作和难度动作
教学重点
竞技健美操的成套动作和难度动作
教学难点
竞技健美操的难度动作
;第一节竞技健美操基本功
一、基本轴控制
1.站立控制(基本站立控制、背靠墙站立控制、双手叉腰提踵站立控制、双手叉腰,提踵行进间垂直轴控制)
2.纵跳控制(原地纵跳控制、负重原地纵跳控制)
二、身体姿态
1.站立姿态(颈部训练、肩部训练、臀部训练、腹部训练、背靠墙站立姿态训练、站立姿态训练)
2.头颈姿态(低头训练、抬头训练、左转训练、右转训练、左侧屈训练、右侧屈训练
3.上肢姿态(手型、手臂)
4.躯干姿态(躯干稳定性训练、躯干灵活性训练)
;三、身体弹动
1.踏步(踏步、弹动踏步)
2.蹬、伸(基本蹬伸、负重蹬伸、负重提踵、原地屈膝弹动、原地髋、膝关节弹动性)
3.踢、跳(弹踢、弹动纵跳、原地连续小纵跳、负重连续纵跳、吸腿跳和跳踢腿、开合跳)
四、动作幅度
1.压腿(正压腿、后压腿、侧压腿、劈叉控腿)
2.体屈、转(体侧屈、体转、体后屈)
3.肋木训练
4.皮筋训练(上肢训练、腹背部训练、下肢训练)
;五、移动重心
1.原地移重心:(1)向前移重心
(2)向侧移重心
(3)向侧移重心转体
(4)向后移重心
(5)半蹲移重心
2.跳移重心:(1)并步跳移重心
(2)剪刀跳训练
3.走步移重心:(1)交叉步移重心
(2)“V”字步移重心
;第二节竞技健美操表现力
一、竞技健美操表现力的概念
运动员通过自身所具备的认知力、理解力、观察力、想象力等,把健美操动作和音乐的内涵转化为自身内在的情感,并借助于身体姿态、技术动作以及面部表情等外部形态持续地表达出来,用以吸引和感染观众的一种能力。
二、竞技健美操表现力的训练方法
1.鼓励法
2.观察法(录像观???、镜面观察)
3.表情法(对镜练习、赛中调节、眼神控制)
4.培养法(培养兴趣、音乐修养)
5.模仿法(比赛模拟、情境模拟)
6.组合训练法(激情组合、自信组合、风格表演组合)
7.状态调节法(语言调节、呼吸调节)
8.技术训练法(技术动作训练、身体素质训练、舞蹈训练);第三节竞技健美操成套动作
一、分解完整训练
1.概念:将完整的技术动作合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练,时机成熟后,完整地进行练习的训练方法。
2.作用
3.应用
二、先分段后成套训练
1.概念:先把竞技健美操成套动作合理地分解成若干个段,在各段熟练掌握之后,再进行成套动作训练的方法。
2.作用
3.应用(训练方法与要求)
三、间歇训练
1.概念:健美操成套动作训练中,对多次练习的间歇时间作出严格规定,使机体处于不完全恢复状态下,反复进行练习的训练方法。
2.作用
3.应用
;四、念动训练
1.概念:一种心理训练方法,亦称“心理回忆训练”,它是通过想象和回忆来强化技术动作,从而加快动作的熟练程度,加深动作的记忆的训练方法。
2.作用
3.应用
五、信息反馈训练
1.概念:通过采用信息反馈理论,结合健美操技术特点,运用于健美操技术训练中的训练方法。
2.训练方法:(1)提问法
(2)观察法
(3)录像与图片分析法
;第四节竞技健美操难度动作
一、支撑类难度动作
1.分腿支撑(平衡木辅助训练、他人辅助训练)
2.直角支撑
3.分腿高直角支撑
二、跳跃类难度动作
1.屈体分腿跳训练(团身跳、两脚并拢原地纵跳、屈体分腿跳等)
2.纵劈腿跳成俯撑训练(原地纵劈腿跳、原地前倒成俯撑、前后分腿跳成俯撑等)
3.转体180°科萨克跳接纵劈腿落训练(团身跳、跳转、原地纵跳接纵劈腿落等)
4.转体180°屈体再转180°成俯撑训练(起跳、屈体跳、自由倒地等)
;;讨论、作业和思考题
1.竞技健美操有哪些基本功?
2.竞技健美操表现力的训练可以利用哪些方法?
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