2024年数学教师述职报告简单版（7篇）.docxVIP

2024年数学教师述职报告简单版

本学期，我负责八（二）班的数学教学工作。为顺应新时代教学工作的需求，我始终秉持严谨、稳重的态度，深入钻研新课标理念，积极改进教学方法，对工作中的每一个细节都给予高度重视。我积极与其他教师交流探讨，结合本校实际条件和学生的具体情况，勤奋工作，确保教学工作有序、高效地展开。为回顾过往，展望未来，更好地履行今后的教学职责，现将本学期的教学工作简要汇报如下：

一、强化师德修养，提升道德素质

在过去的一个学期中，我深入加强师德修养，提升道德素质。我认真学习《义务教育法》、《教师法》以及《中小学教师职业道德规范》等法律法规，严格按照具有事业心、责任心、上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的标准来规范自身行为。在对待学生方面，我坚持民主平等、公正合理的原则，严格要求学生，耐心教导；与同事相处时，我注重团结协作、互相尊重、友好相处；与家长沟通时，我主动协调，积极交流；在自我要求上，我严于律己、以身作则、为人师表。

二、深化教育教学理论学习

作为初二数学教师，我积极投入到课程改革实践中，认真学习并贯彻新课标理念，加快教育教学方法的研究步伐，更新教育观念，掌握教学改革的方法与技巧，提升驾驭课程的能力。我树立了以学生为主体的教学观念，贯彻民主教学的思想，构建了一种民主、和谐、平等的新型师生关系，充分尊重学生的人格和观点。

三、教学工作总结

在教学工作中，我勇于探索适合学生发展的教学方法。为提高教学质量，我采取了以下措施：

1.深入学习课标。通过研读新的《课程标准》，我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。我注重学生的个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的环境，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。我重视培养学生的独立性和自主性，取得了良好的教学效果。

2.精心备课。我认真学习贯彻新课标精神，深入钻研教材。我了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点以及知识的逻辑关系。我广泛参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时我充分考虑学生的实际情况。我认真编写教案并不断总结教学经验教训。我关注学生的学习基础、兴趣、需求、方法和习惯以及学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施加以解决。我精心设计教学方法和活动安排确保教学质量。

3.坚持学生主体地位提高课堂教学质量。我精心组织课堂教学活动关注全体学生的需求坚持以学生为主体的原则。我注意信息反馈调动学生的注意力使其保持相对稳定性。我运用愉快式教学方法激发学生的学习兴趣不搞满堂灌而是注重讲练结合。我抓住教学重点突破教学难点加强对学生学法的指导提高学生的自学能力。我为学生提供合作学习的氛围组建学习小组使学生在合作中提高发现错误和纠正错误的能力。我为学生提供机会培养他们的创新能力。

4.认真批改作业。我及时批改作业力求全批全改重点关注订正情况。我及时了解学生的学习情况以便在讲评作业时做到有的放矢使学生能及时认识并纠正作业中的错误。

四、工作中存在的问题

1.教材挖掘不够深入。

2.教学方法不够灵活未能有效激发学生的学习兴趣和引导学生的思考。

3.对新课标下的教学思想学习不够深入缺乏对学生自主学习和合作学习的理论指导。

4.对差生的关注和帮助不足未能充分了解学生的学习态度和思维能力。

5.教学反思不够深入。

五、未来努力方向

1.加强学习深入了解新课标下的教学思想。

2.深入学习新课标挖掘教材进一步把握知识点和考点。

3.多听课学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。

4.加强对差生的关注和帮助提高转差培优的力度。

2024年数学教师述职报告简单版（二）

在过去的三十年中，我始终致力于提升自身的专业能力，完成了专科学历的函授学习和校长培训课程。在工作之余，我积极学习计算机知识，深入研究教育教学，承担了国家级和省级的教科研课题，以及创新教育项目。我参与了《黄冈数学新题库》的编写，发表了十多篇学术论文。其中，于____年在《中学数学杂志》上发表了《数学课课堂提问的艺术》；____年在湖北省《中小学实验室》期刊上发表了《架起数学通往生活的桥梁》和《实验教学与学生能力培养》等论文，荣获省级一等奖；____年在湖北省教育技术装备处的论文竞赛中，我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》再次获得省级一等奖；____年，我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所的评选中荣获国家级一等奖。我有幸成为湖北省教育学会中学数学会员，并作为中心学校数学学科的领军人物，与同事保持良好的合作关系，共同推进校本教研，探索农村中学中考复习的新策略，确立了以提高学科素养、实现资源共享和轻负高效为目标的教研方向，取得了显著的成效，我校在历年中考中数学成绩均位居全市前列，连续十年夺冠。

在这漫长的教育生涯中，我始终秉