25届(新教材QG版)数学新考案基础课34数列求和.pdf

25届(新教材QG版)数学新考案基础课34数列求和.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

5也可联系

基础课34数列求和

考点考向课标要求真题印证考频热度核心素养

分组求和理解2023年新高★★☆逻辑推理

并项求和考Ⅱ卷T18

数学运算

2021年新高

考Ⅰ卷T17

裂项相消法掌握2023年全国★★★逻辑推理

求和甲卷(理)

T

数学运算

17

2020年新课

标Ⅰ卷(理)

T17

错位相减法掌握2021年全国★★★逻辑推理

求和乙卷(文)T

数学运算

19

命题分析预从近几年高考的情况来看,本基础课为高考的重点,其中等差、等

测比数列的通项与求和为命题热点,多以解答题的形式呈现,难度中

等.预计2025年高考命题情况变化不大,但应加强对非等差、等比数

列求和的训练,注重与其他知识的综合创新,同时也要注意对结构

不良试题的训练

基础知识·诊断

夯实基础

数列求和的几种常用方法

一、公式法

直接利用等差数列、等比数列的前项和公式求和.

1.等差数列的前项和公式:

(1+)(−1)

==+.

212

2.等比数列的前项和公式:

,=1,

1

=−(1−)

{1=1,≠1.

1−1−

二、分组求和法与并项求和法

1.若一个数列是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成的,则求和

时可用分组求和法,分别求和后相加减.

2.形如=(−1)⋅()的类型,常采用两项合并的方法求解.

三、错位相减法

如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,

那么这个数列的前项和即可用此法来求,如等比数列的前项和公式就是用此

法推导的.

四、裂

您可能关注的文档

文档评论(0)

聚好信息咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

本公司能够提供如下服务:办公文档整理、试卷、文档转换。

认证主体鹤壁市淇滨区聚好信息咨询服务部
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92410611MA40H8BL0Q

1亿VIP精品文档

相关文档