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第六章数据的收集与整理培优提升专题2:本章重难点压轴题
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根据以上信息回答下列问题:(1)补全条形统计图;解:7÷35%=20(人),偏胖的人数为20-2-7-3=8(人),补全条形统计图略.
?(2)请估计该公司200名员工中属于偏胖和肥胖的总人数;(3)基于上述统计结果,公司建议每个人制定健身计划.员工小张身高1.70m,BMI为27,他想通过健身减重使自己的BMI达到正常,则他的体重至少需要减掉多少(结果精确到1kg).
2.(新题型)综合与实践.【实践背景】荷塘区教育局开展中小学“与阅读同行,伴书香成长”阅读活动,某校组织对全校八年级“大阅读”五星级评选工作进行抽样调查.【收集数据】随机抽取20名学生“大阅读”的积分情况(积分为整数)进行分析,具体积分如下(单位:分):3243343515564824451025405942553047283742
【分析数据】(1)填空:m=,n=;?3【表示数据】根据表格数据制成不完整的频数直方图如图所示.7【整理数据】将收集到的数据按如下表格分组整理.积分/分星级频数10≤x≤19红220≤x≤29橙330≤x≤39黄540≤x≤49绿m50≤x≤59青n
(2)补全频数直方图;【得出结论】(3)估计该校八年级600名学生中获得绿星级及以上的人数;【深入研究】(4)已知该校八年级学生小明的积分为a分,是绿星级;小红的积分为b分,是青星级.如果俩人的积分与上述20名学生的积分都不一样,那么b-a的最大值是.?17?
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