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道德教育工作是学校德育工作的重中之重.坚持德育为首，育人为

本，准确把握住学校德育的特点.学校德育工作是学生健康成长的保

障，是素质教育必不可少的内容，是学生成长为社会主义现代化建设

者的重点工作.

关键词：学生思想道德教育德育工作

十年树木百年树人“”，立人先立德，成才先成人“”。学生思想道

德教育工作是学校德育工作的重中之重。我校在长期的办学实践中，

坚持德育为首，育人为本，准确把握住学校德育的特点,顺应时代变

化，捕捉学生需要,开展了丰富多彩的活动，引导学生树立良好品行。

教师的责任是教书育人,教好书是一名教师的直接任务，而育人则是

教师的最高目标和最终任务，这不仅关系到学生一生的成长，还将关

系到对社会生活的影响，所以德育工作是非常重要的。本人工作十几

年以来,一直从事班主任工作，下面就如何做好德育工作谈自己的几

点认识：

一、以教师的率“先垂范”熏陶学生

德育工作是一门知识面广,内容丰富、高深，并具有与时俱进特

点的科学,要做好学校的德育工作必须下苦功掌握一定的德育理论知

识，这是做好德育工作的前提。要想以高度的责任心关爱学生，以科

学的理论武装学生，以高尚的师德塑造学生，以积极的价值取向引导

学生，以优良的作风感染学生，我们要有较高的教育理论基础来武装

自己。对学生进行有效的思想品德教育已经成为新时期素质教育的一

个新问题。学校做为德育工作的主阵地，德育工作鲜明的针对性、实

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效性决定了德育必须随着时代的发展而不断更新方法，为了避免以往

的那种重抓大、轻抓小，重宏观、轻微观的做法，避免德育常抓效果

不显著的倾向，确保学校德育工作的顺利实施，陶行知先生曾说过:“要

学生做的事，教师躬亲共做；要学生守的规矩，教师躬亲共守。学生做的事，教师躬亲共做；要学生守的规矩，教师躬亲共守。这

表明了教师的表率作用正潜移默化影响着学生。德高为师“,身正为范身正为范

以教师的表率感染学生，为学生的思想道德教育助一臂之力;为学校

的德育工作敬职敬责.作为一名德育工作者，要适应不断发展的新的

形势，必须坚持不懈地学习新的理论，不断更新观念；必须深入了解

学生的现状，以期有的放矢地进行教育；必须不断提高自己的文学修

养和表达能力，才能取得良好的教育效果。随着教育改革的深化，素

质教育的实施、新课程标准的颁发，对学校的德育工作提出了新的更

高的要求。面对新的形势,新的要求，如何行之高效地做好德育工作，

是摆在我们面前的一个重大课题。为全面贯彻党的教育方针,适应当

前教育改革发展趋势。学校德育工作须以《中共中央国务院关于进一

步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想，以《中

学德育大纲》为主要内容，以班级管理为重点，以学生文明行为习惯

的养成教育为基点，努力培养学生的文明意识、诚信理念、民族精神。

二、以爱“”为主题，为德育工作铺垫

教育“需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培

养爱的教育是失败的教育。”素质教育对每一位教育工作者提出了更

高的要求，那就是必须更加重视学生的思想道德教育，实现一切为了

学生，为了学生的一切，为了一切学生”的目标。所以，在实施德育

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时我们教师应该用辩证的观点面对优等生和学困生教育,对差生不仅

要关心爱护和耐心细致地辅导，而且还要与严格要求相结合.

三、强化班级管理，狠抓学生良好行为习惯的养成教育

为使德育工作落到实处，学校要求：（1）级主任充分发挥小“

校长”的作用,通过班主任和科任教师的共同努力，切实抓好班风和学

风建设。（2）上好班会课。班主任认真设计好主题班会,须有实施过

程和效果反馈记录。充分利用班会课、禁毒教育课,加强学生的爱国

主义、理想信念、安全卫生、心理健康以及法纪、禁毒教育等，培养

团队精神.（3）严格按《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》

要求学生严守校纪校规，督促学生养成良好的行为习惯.激励学生争

当特“优生”和行为“标兵”，争创星“级文明班”，深化校园文明建设.德

育工作要做到与时俱