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钳工教学计划（5篇）

第一篇：钳工教学计划

湖北三峡高级技工学校短期培训

钳工培训教学计划

一、指导思想

以提高学员操作能力为目标，以综合素质培训为基础，以职业技

能培训为重点，统筹安排各类培训课程，采取理论与实践结合、校内

培训与生产实习结合、综合素质教育与职业技能培训结合的培训形式，

使学员既掌握本工种的操作技术与技能，又全面提升自身素质，以适

应现代企业的要求。

二、培养目标

培养能适应社会主义市场经济建设与发展需要的，掌握钳工基础

理论知识和操作技能的技术工人。具体要求是：

1、综合素养

熟悉国家安全生产法规和安全用电知识，了解企业用工制度，遵

守劳动纪律，爱岗敬业，培养学员热爱本工种，增强安全生产和质量

意识，具有良好的职业道德和企业主人翁精神。

2、专业知识和技能

培养学员全面牢固地掌握本工种的基本操作技能、技巧。（1）能

够完成本工种中级技术等级工作的技术操作。

（2）能熟练使用、调整和维护保养本工种的主要设备，正确使用

工、夹、量、刃具。（3）完成常见传动机构及卧式车床的装配与修理。

三、培训时间三个月（396学时）

四、培训计划表

五、技能训练计划

（一）技能训练计划表

说明:

1、在基本操作训练时宜采用实习课堂教学形式，做好组织教学、

讲解、示范指导和讲评等教学环节。贯彻讲解与示范相结合、集体指

导和个别指导相结合的方法。

2、在基本操作教学中，实习教师要特别注意激发学员刻苦学习的

精神及克服困难的意志和信心。要求学员掌握正确的操作姿势和方法，

扎扎实实地、一丝不苟地练好基本功。

3、在执行机械设备的装配和修理课题时，要根据本校机械设备的

实际，组织学员轮换操作，使学员学到所规定的全部课题内容。若学

员校内学习时间为2年，学校则应在保证校内实习课题完成的基础上

制定本校实施性实习教学计划。

4、在生产实习教学中，应加强思想教育、安全教育、文明生产教

育。要注意学员不同的身体素质和智力，因材施教，逐步增强和发展

学员的体力和智力，全面关心学员成长。

（二）实习装备

1、c6140车床，柴油机，汽油机，减速箱，z3025钻床，z4012

钻床，砂轮机。

2、虎钳台（每个学员一个工位），刮削桌，800×600平板，

300×300平板，200×200平板。

3、平尺，直角平尺，角形平尺，检验桥板，检验棒，合像水平仪，

框式水平仪，偏摆检查仪，螺杆压力机。

4、各种规格标准量具。

5、各种手用工具（人手一套）。

（三）和师资要求

实习指导教师按师生比1:25比例配置。篇二：钳工专业教学计划

钳工专业教学计划

一、指导思想1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，

全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，

造就机械行业中级技能人才为目标，培养、智、体、美全面发展的特

色社会主义建设者。2.坚持以就业为向导、以能力为本位，按照工作

领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。进一

步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业

生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，

为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。3.遵循职业教育基本

规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确

对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进一理论

实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养

质量和效率，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和

企业生产岗位的要求。4.体现以学生为中心的现代教育理念，在教学

方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人成长的需求，

激发学生的自主学习意识。在教学环节组织和设计方面，努力塑造工

作岗位的情境和需求，使学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良

好的职业道德、加强的安全意识以及文明生产习惯，提高就业能力。

二、培养目标

培养与我国社会主义现代化建设要求相似应，德、智、体、美全

面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和

实际工作能力的中级技