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第一章分式1.2.2分式的乘方
01教学目标02新知导入03新知讲解04典例分析05课堂练习06课堂小结07作业布置08板书设计
01教学目标1.理解分式乘方的运算法则,并能熟练地进行分式的乘方运算以及乘方、乘除混合运算2.在探索分式乘方的运算法则过程中,体会类比的思想。3.经历分式乘方法则的探究过程,培养合作探究能力;4.体验数学的神奇与严谨,激发学习数学的求知欲.
02新知导入根据乘方的意义与分数的乘法法则计算下列各式:????n个n个n个
03新知讲解一、分式的乘方法则你能类比分数的乘方运算,计算下列各式吗????
03新知讲解一、分式的乘方法则例3计算:???注意:当底数有负号时,先确定乘方结果的符号,再做运算。(负数的偶次方为正,负数的几次方为负)
03新知讲解二、分式的乘方、乘除的混合运算例4计算:???注意:(1)分式乘方、乘除混合运算:先算乘方,再算乘除;(2)计算结果化为最简分式或整式;(3)对含负号的分式:奇次方为负,偶次方为正。
03新知讲解二、分式的乘方、乘除的混合运算做一做取一条长度为1个单位的线段AB,如图。AB第一步:把线段AB三等分,以中间一段为边作等边三角形,然后去掉这一段,就得到4条长度相等的线段组成的折线;第二步:把上述折线中的每一条线段重复第一步的做法.
03新知讲解二、分式的乘方、乘除的混合运算按照上述方法一步一步继续下去,完成下表:??????继续重复上述步骤,则第n步得到的折线总长度是多少?第n步:???
04典例分析化简求值???=ab
05课堂练习1.关于分式乘方的有关概念,下列说法正确的是()A.分式的乘方要把分子、分母分别乘方B.分式的乘方只需把分子乘方C.分式的乘方只需把分母乘方D.进行混合运算时,先乘除,后乘方A?D【知识技能类作业】必做题:
05课堂练习?B【知识技能类作业】必做题:
05课堂练习?【知识技能类作业】选做题:?
05课堂练习??【知识技能类作业】选做题:
05课堂练习??【综合拓展类作业】
06课堂小结分式的乘方1.分式的乘方法则:分式的乘方是把分子、分母各自乘方。2.分式的乘方、乘除的混合运算:(1)分式乘方、乘除混合运算:先算乘方,再算乘除;(2)计算结果化为最简分式或整式;(3)对含负号的分式:奇次方为负,偶次方为正。
07作业布置?B?B【知识技能类作业】必做题:
07作业布置??【知识技能类作业】选做题:
07作业布置?【综合拓展类作业】
07作业布置?【综合拓展类作业】
08板书设计分式的乘方分式的乘方法则(分式的乘方是把分子、分母各自乘方。)分式的乘方、乘除的混合运算
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