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小学四年级下书法电子备课教案《全册

第一篇：小学四年级下书法电子备课教案《全册

四年级下书法电子备课

教学目标

1．掌握12个偏旁的写法，能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的

字，注意间架结构。

2．了解教材中出现的合体字的结构规律，书写规范、端正，比例

恰当。3．巩固正确的握笔和运笔，把握合适的书写力度，有一定的

书写速度。4．树立提笔即是练字时的意识，有踏实认真的写字态度，

养成良好的书写习惯。5．养成乐于交流、善于思考的好习惯。初步

感受汉字的形体美，激发学生的写字兴趣，提高学生的审美能力。教

学内容和课时安排1．偏旁练习6课时2．综合练习3课时3．学生习

作欣赏1课时

第一课时

一、教学目标

1．初步掌握石字旁和竖心旁的书写要领

2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中

尝试应用。3．认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。

4．与同学交流写字经验，体验写字的快乐，树立写好字的信心。

二、教学过程

（一）练写带石字旁的字。1．课前导入

巩固钢笔的写字姿势和执笔方法交流以往的写字经验。

2．新课指导

书写石字在字的左边做字的部件时，石下口横折的横及下面的短

横都要向右上斜一点。3．例字指导确磁4．临写

（1）仔细观察，怎样才能把字写的像字贴上一样好？（2）先临

写第一组部分字，学生评议。

（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。5．练习

练习书写以上字，教师巡视指导。

(二)练写带竖心旁的字。

1．新课指导

形态窄长。竖画的左右点不同：左为“左点”，下部稍向左斜；

右为侧点。左点略高右点略高。2．例字指导悟惜3．临写

（1）仔细观察，怎样才能把字写的像字贴上一样好？（2）先临

写第一组部分字。学生评议。

（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。4．练习

练习书写以上字，教师巡视指导。

（三）想一想

石字旁、竖心旁在不同的字中有什么变化？

第二课时

一、教学目标

1．初步掌握双人旁和尸字头的书写要领

2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中

尝试应用。3．认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。

二、教学过程1．新课指导

双人旁：两撇重叠，上短下长，下撇在上撇腰下起笔，上撇和下

撇的起笔均在一条直线上。竖从第二撇的中部偏上起笔，较短。

尸字头：“尸”形态虽斜，但因为它的撇为直撇，斜度不大，所

以形态很稳。2.例字指导循徐

循，右边“盾”的长撇要收一些。徐，右边“余”的撇要收，捺

要舒展。屋届

屋，“尸”字头的撇要长些。届，“尸”字头的撇要短一点。3.

临写

（1）仔细观察，怎样才能把字写的像字贴上一样好？

（2）先临写第一组部分字。学生评议。

（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。4.练习

练习书写以上字，教师巡视指导。

5.想一想

双人旁和尸字头书写的要求是什么？

第三课时

一、教学目标

1．初步掌握言字旁和绞丝旁的书写要领。

2．了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中

尝试应用。3．认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。

二、教学过程1．新课指导

言字旁：点为侧点。横折提的横要稍向右上斜，竖要略带弧度向

左突出。点与横折提中的竖在一条直线上。

绞丝旁：两个撇折有变化，上略宽，下略窄。提画稍长有斜度。

2．例字指导训诸

“训”起笔稍高，最后一竖要写长一些。“诸”起笔稍低，左右

两边下部齐平。续缘

“续”右边的“卖”要写窄一点。3．临写

（1）仔细观察，怎样才能把字写的像字贴上一样好？

（2）先临写第一组部分字。学生评议。

（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。4．练习

练习书写以上字，教师巡视指导。5.想一想

言字旁的字和绞丝旁的字，它们一般分别和什么有关