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StarterUnit2KeepTidy!;;从颜色、方位等描述个人物品。;名词;三、经典句型;请用以上重点单词、短语和句型完成下列句子。
1.Wheredoyouputyour(物品)??
2.You(需要)toputyourbooksonthebookshelf.?
3.我们需要保持房间整洁。
Weneedtoourrooms.?
4.——谢谢!——不客气。
—Thankyou!—_
5.——我的鞋子呢?——在床下。
—Wheremyshoes?
—underthebed.?;1.Whatcolourisit?它是什么颜色的??
“Whatcolour+be动词+主语?”这是一个用来询问颜色的特殊疑问句;be动词随主语的数变化而变化。当主语是单数,be动词用is,其答语一般用“It’s+表示颜色的形容词.”;当句子的主语是复数,be动词用are,其答语一般用“They’re+表示颜色的形容词.”,如果是多种颜色,最后两个颜色之间用and连接。如:
—Whatcolouristhebag?这个包是什么颜色的?
—It’sblue.它是蓝色的。
—Whatcolourarethecups?这些杯子是什么颜色的?
—Theyarered,whiteandgreen.它们是红色、白色和绿色的。;()—isthedress?—It’sred.?
A.What B.Whatcolour C.How D.Where;2.Apairofsocksisunderthebed.一双袜子在床底下。?
(1)句中的apairof表示“一双;一对;一副”,后面接可数名词的复数形式,如:apairofshoes一双鞋。apairof…作主语时,谓语动词用单数,但是注意要用代词they来指代“apairof…”。如:
Apairofglassesisonthebook.Theyaremyfather’s.书上有一副眼镜。它们是我父亲的。;()Thereapairoftrousersonmybed.blackandnew.?
A.are;They’reB.is;It’s
C.is;They’reD.are;It’s;请根据语境填介词on、in、under。
Thereisabedthetidyroom.
Aboxisthebed.
Therearesometoysthebox.?;()—Doyouseemyschoolbag,Mom?
—Yes..?
A.Hereisit B.Heretheyare
C.Herearethey D.Hereitis;4.Youneedtokeepyourroomtidy.你需要保持房间整洁。?
(1)need“需要”,后面可接名词(needsth.需要某物),也可接动词不定式(needtodosth.需要做某事)。如:
Ineedaruler.我需要一把尺子。
Wetheclassroomeveryday.我们需要每天打扫教室。?
(2)keep后面常接形容词,表示保持某种状态,如:
Heplayssportseverydaybecausehewantsto
.?
他每天锻炼,因为他想保持年轻。;keepdoingsth.一直做某事,如:
Mymotherkeepscleaningthehouseallthemorning.我妈妈早上一直打扫卫生。;5.Ican’tfindmynewglasses.我找不到我的新眼镜。?
(1)can’t是cannot的缩写。can是情态动词,表示“能够,可以”。它的后面要接动词原形。如:
Lisacanverywell.Butshedan
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