《选品与采购》中职完整全套教学课件.pdf

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商品基础知识

学习单元1认识商品

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认识商品

学习单元1认识商品

[一、商品的基本概念4、

1.商品的定义

商品是人类社会生产力发展到—定历史阶段的产物,是用于交换的劳动产品。无

论是传统市场还是互联网市场进行的商品交易,都是为劳动产品进行价值交换的平台。

学习单元1认识商品

2.商品的基本属性

商品的基本属性包括使用价值和价值。

(1)商品的使用价值

商品具有的能够满足人们某种需要的属性,叫作商品的使用价值。商品必须有使

用价值,这是商品交换的起因。不同商品具有不同的使用价值,有形商品的使用价值

由商品本身的物理、化学等性质决定。无形商品的使用价值则是由服务过程产生的体

验决定的。

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(2)商品的价值

人们把凝结在商品中的无差别的人类劳动称为商品的价值。内容相同的一幅画,

纯手工绘制的画作和印刷制品的价值就相差很大,因为纯手工绘制耗费的社会必要劳

动时间要多于印刷制品。

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(3)二者的联系与区别

在现实生活中,人们总希望买到“物美价廉"的商品,这其实就是从商品的两个

基本属性角度来考察商品。其中,“物美”是使用价值的标准;“价廉”则是人们从

价值角度提出的要求。商品的使用价值和价值的联系与区别见表1-1。

表1-1商品的使用价值和价值的联系与区别

|项目畦价值价值|

含义能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的社会必要劳动时间

商品是使用价值与价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,价值离不

联系

开使用价值

形态不同具体抽象

区别性质不同反映商品的自然屈性反映商品的社会属性,是商品的特有屈性

主体不同卖家拥有买家支付

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3.商品整体概念

商品整体是指商品满足消费者所有基本需要的因素组合。人们常用核心商品层、

有形商品层和附加商品层三个层次来表述商品整体概念。近年来,运用更多的是菲利

普科特勒的商品整体五层次理论,即核心产品、形式产品、期望产品、延伸产品和潜

在产品,如图1-1所示。

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核心产品:指产品的基本效用和利益

形式产品:包括产品的品质、式样、特性、

商标、包装等

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中学高级教师 从事一线教育教研15年多

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