《我的叔叔于勒》ppt课件.pptxVIP

我的叔叔于勒;教学目标;学前准备;认识——莫泊桑;2、了解背景资料;

拮据（）栈桥（）

煞白（）别墅（）

诧异（）牡蛎（）

端详恭维

褴褛（）阔绰（）

女婿（）嘟哝（）;与日俱增;壹;社会关系;本文题目叫《我的叔叔于勒》，文章中哪句话与之相呼应？;1、我的父母是这样想的吗？通读课文，圈出文中菲利普夫妇称呼于勒的词语，想想为什么会有这些变化？;2、根据我父母对于于勒态度的变化，可以将文章分为哪四个部分？（故事开端-发展-高潮-结局）;3、快速阅读课文，试着从不同角度梳理课文的情节。（自选一个角度），并按自己的梳理方式，画出思维导图。;梳理小说的故事情节;情节发展角度;原因;技巧运用角度;贰;菲利普夫妇为何转变如此之大，他们到底是什么样的人？;可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：

“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”;菲利普：;克拉丽丝：;“我”是一个什么样的人？;;于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。

;叁;探究文章主旨：

有人说菲利普夫妇是可恨的，也是可怜的，甚至还有一些可敬之处？你同意这些看法吗？;马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”;我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。;直面菲利普夫妇，我们无法嘲笑，不会憎恶，更多的是同情和悲哀。因为他们是迫于生活压力的美好人性的失落者。

克拉丽丝也是个精打细算、善于持家的母亲；菲利普“做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多”工作勤恳亦艰辛。

小说正是借助菲利普夫妇来表达对整个法国拜金主义社会风气的批判，对生活在社会底层的劳动人民受这种风气毒害、碾压却无力???抗的同情。;主题三：对享乐主义的批判;而看的对象已经不是一个于勒叔叔，而是和于勒叔叔有类似境遇的许多乞讨的“白胡子穷老头”。成年若瑟夫依然用童年若瑟夫的爱的观念、眼光、心态去对待穷人，而且显然由对于勒叔叔一人之爱，扩大到所有的穷人，也就是有亲情之爱，扩展、上升到了对所有不幸者的爱，这是真正的人道主义的爱。

——钱里群;;肆;讨论：

如果你也有像于勒这样的叔叔，你会怎么做？;再次朗读;作业布置;感谢您的观看