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幼儿园读书月闭幕式活动总结（7篇）

幼儿园读书月闭幕式活动总结1

幼儿园“静心读书，专心成长”读书活动从20xx年6开头到

20xx年1月结束，历时8个多月的时间，相继进行了老师带书籍来

园、书籍相互借阅、读书心得沙龙沟通、读书笔记展等活动。

在这些活动的开展过程中，老师们主动参加，领导们仔细组织，

大家都发挥特长，呈现自我。在这次读书活动中涌现出了一大批优秀

的读书者，也让校内的书香充满。通过活动，激发了老师们读书热忱，

使老师们养成多读书，读好书，会读书的习惯。读书节期间校内内书

香飘逸，温情浓浓。在总结大会上，我们选出了“读书明星”颁发奖

状，以示表扬。

本次读书节闭幕了，但老师们的阅读才刚刚开头。在今后的日

子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭，飘向社区，

让老师们阅读更丰富，让以书为伴的生命更精彩！

幼儿园读书月闭幕式活动总结2

书籍，是人类文明和才智的结晶，是学问的宝库，是广阔老师

的良师益友，也是老师们人生道路上的引路人。乌恰县中心幼儿园开

展的“营造书香校内”的读书活动，旨在引领全体老师从自身做起，

从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究科学

的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人喜爱学习、擅长学习的

气氛，主动践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。使老师们

通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使老师素养

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得到升华。

结合读书活动的开展，我们组织了丰富多彩的活动来激发大家

的爱好，有效地促进了老师专业的进展。比方：好书推举、读书心得

沟通活动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使老师们在学

问的海洋中游览，不仅熬炼了老师的表达力量，而且开阔了大家的视

野，把老师们引进了一个五光十色的书的沃土。

老师们读的书也是形形色色。比方：这样教孩子就对了、幼儿

园教育指导纲要〔试行〕、做最好的老师、捕获孩子的敏感期、祖国

在我心中等。“阅读经典，丰富人生”活动在我园的顺当开展，得益

者——老师，受益者——幼儿，同时提高了老师的专业素养，促进了

幼儿教育教学改革的不断深化，我们肯定要把这项活动持续有效地开

展下去，使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位老师的一种

自觉行为。

古人云：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工

作做得更加细致，更实在，更加有效，让大家读书活动中播下的喜爱

读书的种子发芽、开花、结果，让乌恰县中心幼儿园的书香味越来越

浓。

幼儿园读书月闭幕式活动总结3

在这三个月的参赛过程中，由于读书，我们欢乐；由于读书，

我们成长；由于读书，我们进步；由于读书，我们的生活布满书香！

一、“书香班级”增添家园分散力

第十届书香班级活动开赛以来，我和我的伙伴x老师经常在班

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级内动员家长们参加此项活动。

记得半年前，我们班刚刚组织新的小四成员加入班级圈子力争

第届书香班级活动时，我和xx也仅仅是壮着胆子抱着试试看的看法

来组织的。