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演出活动策划范文5篇

活动策划还给予恰当的许物质鼓励，这将会大大的提高目标受众

的重视度以及参加认识。下面给大家分享一些关于演出活动策划精选范

文5篇，期望能够对大家有所帮助。

演出活动策划精选范文篇1

一、活动目的

“六一”儿童节是所有儿童最郑重的节日，通过展开庆祝“六一”

活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向

上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动情势，激发学生酷爱生活、酷

爱学习、酷爱校园的情感，欢度一个成心义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：

6月1日

活动地点：学校食堂(上午)、本班教室(下午)

参加对象：全部师生

三、节目情势

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、内容积极向上，能反应小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童

年，情势自定(尽量采取集体节目，少用个人节目)，服装、道具、化装

自备。

2、各班至少选派一个节目。

五、工作安排

略

六、比赛及嘉奖方案

本次比赛分两个学段(低段1—3年级、高段4—6年级)进行名次

计取，每个学段按三个等级取奖。低段：一等奖一位，奖班级160元;

二等奖三名，奖班级120元;三等奖五名，奖班级80元。高段：一等奖

一位，二等奖三名，三等奖六名，奖金数和低段一样。

5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手，27日下午由政

教处组织预选。

5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集

体带入指定场地，彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。

演出活动策划精选范文篇2

一、活动目的：

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过展开“六·一”

文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一

种积极向上、酷爱学习、酷爱校园、酷爱生活的情感，欢度一个成心义、

同时能令人回味的儿童节。

二、活动主题：

快乐童年我心翱翔

三、汇演时间：

5月31日

四、活动地点：

校体艺厅

五、领导小组

组长：

组员：

六、评委：

单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘

芳李小瑰邓玉娟

七、工作人员

场地：

候场：

话筒：

秩序：

舞台、道具：

音响：

化装：

八、活动进程

为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进

行：准备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。

全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责;中年级段由

董茶丽总负责;高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主

任负责。

(一)准备阶段

1.时间：5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

3.各班主任把自己计划要编排的节目情势和名称报到各年级段负

责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目情势多样，

早沟通，早和谐。

(二)排练阶段

1.时间：5月9日——5月22日

2.各年级段负责老师下组督查节目排练情形，肯定时间，并提出

意见，及时修改。

3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师常常到各班督

查节目排练情形并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、

李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

(三)年级段汇报演出阶段

1.时间：高年级段5月24日上午彩排，下午汇报演出。

中年级段5月27日上午彩排，下午汇报演出。

低年级段5月28日上午彩排，下午汇报演出。

2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

(四)优秀节目公演暨表彰阶段

1.彩排时间：5月30日上午

2.公演时间：5月31日

九、设奖