《背影》教学课件.pptxVIP

背影;(1898－1948),原名自华，字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。

有诗文集《踪迹》、《欧游杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里。著名散文有《荷塘月色》、《春》《绿》等。;《背影》：写于1925年10月，本文是作者追忆八年前的往事。1917年冬，作者祖母去世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时20岁，在北大哲学系读书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。

;散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。

1.在中国古代文学中，散文与韵文、骈文相对，不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。

2.在中国现代文学中，散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。;字词积累;初读感知，识“背影”;文章层次结构（全篇）;;哪一次“背影”写得最具体、最感人？;第一部分：思念父亲点出背影;

回忆往事，追忆在浦口车站与父亲离别的情景，描写背影，表现了父亲爱子的深挚感情;读第四五段，思考：

“其实我那年已20岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了”，这句话是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子？;作者先说“我那时真是聪明过分”，又说“我现在想想，那时真是太聪明了”，这里“聪明”的含义是什么？这两句话是针对什么事情说的？表现了“我”怎样的感情？;这两段文字中所写的哪些事情体现了父亲对儿子的细心关照？;(朗读第6段）体会父亲对儿子的爱。;③爬月台动作：探、攀、缩、倾——行动不便，步履艰难。（动作描写，“探”，体胖动作不灵便，下铁道小心翼翼；“攀”，既写出月台的高度，又可以想象父亲爬月台的吃力；“缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾”，爬上月台虽然十分艰难，但又十分努力的样子。这是一个艰难的背影！）

④作用：突出父亲行动的艰难，表现父亲的爱子之情。;父亲对儿子的??怀，除了为儿子做了这么多繁琐细小的事以外，还以什么方式表达了这种关爱？;这4句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。;②我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。;③我走了，到那边来信!;④进去吧，里边没人。;细节描写：

细节描写是作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细腻的描写。

作用：生动的细节描写更能丰满人物形象、突出人物性格、深化文章的主题。;青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过，也有误解过他们的爱心，请以“我想对您说”为开头给你的亲人写一张字条。;本文追述了作者八年前和父亲在浦口车站分别时的情景，刻画了一个感人至深的慈父形象，表达出真挚深沉的父子之情，也抒发了作者对父亲深切的思念之情。;课堂小结;课

后

作

业