浙教版九年级科学上册第4章代谢与平衡第5节第2课时水盐平衡、代谢的多样性课件.ppt

解析人体内的水分平衡对维持人体健康具有重要意义。人体增加水分的途径有饮水、进食和细胞呼吸作用产水;人体水分流失的途径除流汗和排尿外,还有通过呼吸和排粪流失水分。故选B。6.(学科素养·科学观念)(2024浙江杭州拱墅期末模拟,3,★☆☆)从新陈代谢的角度看,人体躯体的长高长壮是由于?(????????)A.同化作用大于异化作用B.只进行同化作用C.异化作用大于同化作用D.只进行异化作用A能力提升全练解析????同化作用和异化作用之间的关系为:作用方向相反;同

时进行;异化作用为同化作用提供能量,同化作用为异化作用

提供物质,两者相辅相成。当同化作用大于异化作用时,生物

就生长,人就表现出体型增大、体重增加、身高增高等生理

变化。故选A。7.(学科素养·科学观念)(2022浙江嘉兴期末,13,★☆☆)水盐平衡是人体生命活动调节的重要方面,对维持人体的健康有着重要的意义。下列说法错误的是?(????)A.呼吸和呼吸作用都能使人体获得水分B.出汗、排尿、排出粪便都是人体内水分流失的途径C.若摄入的盐较多,肾脏会产生盐含量较高的尿液D.维持水盐平衡最重要的器官是肾脏A解析呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,该过程并

不能使人体获得水分,而呼吸作用分解有机物会产生水分,A

错误。8.(学科素养·科学观念)(2023浙江杭州拱墅期末,20,★★☆)下列有关人体物质和能量的转换的说法,正确的是?(????)A.人将体内多余葡萄糖合成为糖元或转化为脂肪储存,属于异化作用B.按异化作用方式不同,可将生物的营养方式分为自养和异养C.细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因D.人和酵母菌的代谢类型相同,都是异养需氧型C解析人体把体内多余的葡萄糖合成为糖元或转化为脂肪储存起来,属于同化作用,A错误。按同化作用的方式不同,可将生物的营养方式分为自养和异养,B错误。呼吸作用消耗了氧,产生了二氧化碳,使组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低,血红蛋白与氧分离扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳扩散进入血液,通过组织的气体交换,血液由动脉血变为静脉血,C正确。酵母菌是一种真菌,不能将无机物合成为有机物,属于异养型生物;酵母菌在有氧条件下能进行有氧呼吸,在无氧条件下能进行无氧呼吸,所以其属于兼性厌氧型;人属于异养需氧型,D错误。9.(新方法·对比分析法)(2024浙江杭州西湖期末模拟,13,★★☆)一个健康成年人的血液中,葡萄糖(a)、水(b)和无机盐(c)的含量如图所示。该人大量饮水后,排出的尿液中各成分的相对含量最接近?(????)B解析大量饮水后,尿液中的水的含量应该超过血液中水的含量,葡萄糖被肾小管全部重吸收,无机盐被部分重吸收,以保持人体内水盐平衡。故选B。第4章代谢与平衡上册第2课时水盐平衡、代谢的多样性第5节体内物质的动态平衡1.(跨学科·体育)在马拉松比赛过程中,路边常常有为运动员提供淡盐水的补给站点。这样做的目的是?(????)A.预防体内缺水B.维持体内水盐平衡C.维持体内无机盐的平衡D.促进血液循环基础过关全练B解析马拉松运动员运动量大,会大量出汗,体内的水分和无

机盐大量流失,为了维持体内水分和无机盐的平衡,要适时适

量补充淡盐水,来维持运动员体内的水盐平衡。故选B。2.(跨学科·语文)“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“禾”与吃“盘中餐”的人在营养方式上的根本区别是?(????)A.能否将无机物转化成有机物B.能否从环境中获取无机物C.能否通过多种方式维持体内水盐平衡D.能否自由移动取食A解析人的营养方式为异养,需要通过摄取食物来获得有机物;禾的营养方式为自养,能自己制造有机物,故选A。3.(学科素养·科学观念)(2023浙江金华永康期末)铁细菌在有氧条件下,能将FeSO4氧化为Fe(SO4)3,并利用这一过程所释放出来的能量合成有机物。铁细菌的这一新陈代谢类型属于?(????)A.自养、需氧型B.自养、厌氧型C.异养、需氧型D.异养、厌氧型A解析铁细菌能在有氧的条件下将无机物合成为有机物,故其营养方式为自养,且其为需氧型细菌。4.(学科素养·科学观念)关于正常人体内水分的