公共经济学课后复习思考题.pdf

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公共经济学课后复习思考题--第1页

公共经济学课后复习思考题

第一章公共部门经济活动

1什么是社会公共需要

是指向社会提供安全,秩序,公民基本权利和经济发展的社会条件等

方面的需要.它区别于微观经济主体的个别需要.

2政府经济活动的范围是如何界定的?

生产或提供公共物品或服务;调节收入分配;促进经济稳定发展3公

共财政要担负哪些职能?

a资源配置职能b调节收入分配职能c促进经济稳定发展职能4简要

解释MSB=MSC的含义?

MSB:a人们对某种物品的消费量每增加一个单位所增加的满足程度

b以人们为增加一个单位的某种物品的消费量而愿付出的货币最高额

测定MSC:a人们对某种物品的生产量每增加一个单位所需增加的资源耗费

的价值

b以为补偿因增加一个单位的某种物品的生产量所消耗的资源价值而

需付出的货币最低额测定

第二章外部效应

8什么是外部效应?

外部效应是指某些个人或企业的经济行为影响了其他人或企业,却没

有为之承担应有的成本费用或没有获得应有的报酬的现象

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9举例说明负的外部效应与正的外部效应对资源配置效率的影响。

外部:带有正的外部效应的物品或服务的价格,不能充分反映该种物

品或服务所能带来的社会边际效益MSB。

事例:疫苗接种——其他人减少接触感染的机会——整个社会因此受

负的:带有负的外部效应的物品或服务的价格,不能充分反映用于生

产或提供该种物品或生产要素的社会边际成本。

事例:纸张生产——污染环境——第三者成本(利益受损)10A矫正

性的税收和B财政补贴的作用机制是怎样的?A;将MEC加计到MPC之上。

增加纸张的生产成本和售价,进而将产量减少至MSB=MSC的最佳水平。

将部分收入从纸张生产者手中转移给遭受损害或需要政府提供服务的

企业和个人。将水资源的污染减少至可容忍水平(但不能减少至零)。B:

将MEB加计到MPB之上。

增加对带有正的外部效应的物品或服务的需求,降低消费者支付的净

价格,进而将产量调整至MSB=MSC的最佳水平。

增加对带有正的外部效应的物品或服务的消费者所获效益,鼓励这类

物品或服务的消费。

第三章公共物品或服务

13、试述市场失灵的表现。

1、垄断2、外部性3、信息不对称4、分配不公

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15相对于私人物品或服务来说,公共物品或服务具有哪些特性?水

平相加垂直相加

16什么是纯粹的公共物品或服务?什么是纯粹的私人物品或服务?

二者有哪些区别?

纯粹的公共物品是同时满足效用的非可分割性、消费的非竞争性、受

益的非排他性三个特性的公共物品。17如何实现纯粹的公共物品或服务

的配置效率?

18什么是林达尔均衡?

成员人数较少的社会中,通过自愿捐献和成本负担的合作方式,有可

能使得公共物品或服务的供给量达到

最佳水平。

19什么叫免费搭车者?如何解决免费搭车者问题?

只有依靠政府部门使用非市场的方式(公共财政)来解决,那就是依

靠强制性的融资方式来解决公共物品和服务的供给问题。

20什么是混合物品或服务?混合物品或服务是怎样供给的?

居于纯粹的公共物品或服务与纯粹的私人物品或服务之间,兼有公共

物品或服务以及私人物品或服务的特性.

既可以由私人部门通过市场提供,也可以由政府部门直接提供,或是

由政府部门给予补助的办法通过市

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