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英语教师爱岗敬业演讲稿5篇

英语教师爱岗敬业演讲稿篇1

记得法国作家卢梭说过：“榜样!榜样!没有榜样，你永远不

能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：

“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们

每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲

其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，

所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学

生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”

我们教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术

性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个

教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准

确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现

场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生

的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。没有什么比师魂的阳

光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的榜样更有无比的功能

的了。

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常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为

人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，是教师

之灵魂。今天，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对

课程改革的新标准、新要求，我们应该进一步加强师德修养。

首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。让自己

有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我

们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长

物质上的“尊重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何

固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还

是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸

福?如果找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育

人中的伙伴。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智

慧与人格的挑战，天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新

的。这就是教师独有的享受。也只有这样，教师职业才能真正成

为令人羡慕和富有内在尊严的职业。

其次，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。教师也

是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面

前，有时侯，要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历，

才真正考验着我们的道德。我只想说，“德”是一个人内心对自

己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为

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降低了自己的底线，只有在真实的经历中自己与自己对抗，师德

素养才会有所提高。

第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师

德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、

人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在

于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。

教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学

生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育

任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，

当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严

格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有

格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。这才是

合格的教师。

我是美德丽幼儿园的一名普通老师，美德丽幼儿园是一所美