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英语科任老师家长会发言稿（精选7篇）

英语科任老师家长会发言稿（精选7篇）

在当下社会，用到发言稿的地方越来越多，发言稿要求内容充实，

条理清楚，重点突出。那么你有了解过发言稿吗？下面是小编整理的

英语科任老师家长会发言稿，欢迎大家分享。

英语科任老师家长会发言稿篇1

各位家长：

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心地感谢各

位家长在这几年对我们工作的支持!

作为老师，我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，

使老师和家长之间多一次沟通的机会，让大家对我们的工作有更进一

步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也希望

能聆听各位家长对教育，对学校，对老师的建议，以便指导我们今后

的工作。

下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要

地介绍。

一、全面提高学生的语文素养。新课程标准提倡学生注重语言的

积累，培养学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜欢读书的习惯，

注重学生口语交际的能力，培养良好的听说态度和语言习惯，以便学

生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是老师滔滔

不绝地讲，学生认认真真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心。随着

新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们改变教学观念

和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清楚、讲透彻，不仅没有

可能，而且没有必要。语文课要给学生创造思维的机会。抓住这一点，

我在教学中，尝试去改进，以学生为中心，德智体美等多方面发展，

主张学生自主合作、探索学习，不一味地听老师灌输，为学生创造一

个良好的学习环境。

二、积极倡导新的学习方式。改变学习方式，就是要由过去的接

受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变学生消极被动地

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接受式学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的

个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动

探索和积极构建知识的过程。

以上两点是我的一些基本理念，从这些理念到具体实施过程，我

做了这样几点：

一、注重培养学生热爱祖国文字的思想感情，虽说现在都是高信

息时代，推行“无纸化”可能不需要再写字，但是我觉得能规范、端

正、整洁地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能

力的基础，热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技

能，是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好，他对

汉字的优美的体会就会逐渐加深。

二、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的，我们要

将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平时我鼓励他们大胆地去阅

读课外读本，甚至上网读，多读书，读好书，通过这些活动同学们大

大提高了读书的兴趣，阅读能力也有了较大的提高。

三、注重学生语文方面的个性发展，促进学生学习语文的兴趣。

我看过这样一个故事，不知道在这里说恰不恰当，一群淘气的孩子总

是往一个花园里扔砖头，主人很无奈。有一天，他找到这群孩子，对

他们说：“我看你们扔得很高兴，不如进行一个比赛，谁扔得最远可

以得10元钱。”孩子们一听来劲了，奋力地扔，优胜者得了钱。第二

天，主人又来了，说今天第一名只能得5元钱。孩子们仍很兴奋，5元

钱也不少呢。第三天奖金降到了1元钱，有些孩子嫌少了就走了，有

人继续扔，第四天，主人说今天只能得1毛钱。孩子们听了就很不屑：