2024年北师大版七年级上册数学第二章第15课时有理数的混合运算(二)——用计算器进行运算.pptxVIP

第15课时有理数的混合运算(二)

——用计算器进行运算;;1.会使用计算器进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算.

2.经历运用计算器探求规律的活动，发展合情推理能力.

3.(2022新课标)了解近似数，在解决实际问题中，能用计算器进行近似计算，会按问题的要求进行简单的近似计算.;计算器的使用;(2)不同的计算器会有不同的使用方法，使用前要先阅读计算器的使用说明书；尽管不同的计算器的使用方法不同，但计算同一题目所得结果是相同的.;(2)用科学计算器求35的值，按键顺序是();近似数和精确度;2.(1)下列说法正确的是()

A.近似数32与32.0的精确度相同

B.近似数5.0是精确到十分位

C.近似数8.4与近似数0.7的精确度不同

D.近似数3.210是精确到百分位;(2)用四舍五入法，求出下列各数的近似数：

①0.6328≈(精确到0.01)；?

②7.9122≈(精确到个位)；?

③1.2000≈(精确到千分位)；?

④47.155≈(精确到0.1).?;3.【例1】用计算器计算：［12×(－4)－125÷(－5)］×(－2)3.

;?;小结：将百分数先化为小数，再判断精确的数位.;7.(数学文化)我国古代数学家刘徽发现“割圆术”是求圆周率的一种算法，首先从圆内接正六边形开始割圆，得到π的近似值为3.14.南北朝数学家祖冲之继承并发展了刘徽的“割圆术”，得到π更精确的近似值.若数a四舍五入后得a≈3.14，则a的最小取值为.?;5.【例3】用计算器计算并填空：

(1)9×9＋7＝；?

(2)98×9＋6＝；?

(3)987×9＋5＝；?

(4)9876×9＋4＝；?

…

(5)观察计算结果，用你发现的规律计算：

98765432×9＋0.

?;★8.0.50用计算器计算下列各式，将结果写在横线上.

(1)999×21＝；?

(2)999×22＝；?

(3)999×23＝；?

(4)999×24＝；?;(5)你发现了什么？

解：999乘21至29的正整数时得到的五位数的个位数字从9依次减少1，千位数字从0依次增加1，而十位、百位、万位数字不变，分别是7，9，2.(答案不唯一)