《金属晶体》第二课时教学课件.pptVIP

学与问体心立方堆积的晶胞是个立方体。想一想，如果原来的非密置层上的原子保持紧密接触，立方体中心能否容得下一个原子？新知讲解8观察思考新知讲解晶胞配位数空间利用率堆积模型简单立方堆积6体心立方堆积852%68%新知讲解相关物品：乒乓球、海洋球、磁铁球。。。。。。。。任务2探究密置层在空间的堆积方式2.对比分析密置层最密堆积在三维空间堆积的异同1.集体制作密置层在三维空间的最密堆积模型请快速阅读课本75至76页，同时思考以下两个问题123456ABAB…堆积方式ABCABC…堆积方式新知讲解六方最密堆积面心立方最密堆积×新知讲解任务2探究密置层在空间的堆积方式1.集体制作密置层在三维空间的最密堆积模型2．对比分析密置层在三维空间的最密堆积的异同请快速阅读课本75至76页，同时完成以下任务每两层一个周期每三层一个周期六方最密堆积面心立方最密堆积球对缝球对缝六方最密堆积面心立方最密堆积X新知讲解晶胞配位数空间利用率堆积模型121274%74%六方最密堆积面心立方最密堆积新知讲解掌握金属的堆积方式体心立方堆积简单立方堆积六方最密堆积面心立方最密堆积课堂小结尝试从密置层的两种堆积方式中抽取晶胞并分析两种晶胞的特点。2.查阅“空间利用率”相关资料，计算简单立方与空心立方的空间利用率。EndThankyou结束下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页埃菲尔铁塔新课导入金字塔新课导入长城新课导入铋（Bi）新课导入第3节：金属晶体

第2课时金属晶体的原子堆积模型理论假设金属原子可看成是直径相等的刚性球体。思考：假如在一个大箱子里装有大小均匀的苹果，怎样排列才能装得最多？在搬运时箱内的苹果不易晃动？新知讲解小组展示：自制的二维堆积模型行列对齐四球一空行列交错三球一空球对球球对缝密置层非密置层新知讲解理论基础紧密堆积微粒之间的作用力，使微粒间尽可能的相互接近，使它们占有最小的空间降低体系的能量。在密堆积中，一个原子周围距离最近且相等的原子的数目。空间利用率晶体的空间被微粒占满的体积百分数，用来表示紧密堆积的程度。配位数新知讲解小组展示：自制的二维堆积模型行列对齐四球一空行列交错三球一空球对球球对缝密置层非密置层1342123456新知讲解观察思考新知讲解zxyyxz相关物品：乒乓球、海洋球、磁铁球。。。。。。。。任务1探究非密置层在空间的堆积方式1.集体制作非密置层在三维空间的堆积模型提示晶胞一般选取平行六面体2.对比分析不同堆积的原子配位数与空间利用率大小请快速阅读课本74至75页，同时思考下面的问题3．尝试从堆积模型中抽取晶胞下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上