中小学高效课堂评价标准.pdf

中学语文高效课堂评价标准

课题执教人单位

总分

评价项目评价要点完全基本不

符合符合符合

教学目标(1)符合课程标准和教材特点的程度（5分）

（10分)（2）符合学生实际的程度（5分）

学习条件(3）学习资源（教材课件等）的处理（8分）

（8分）

（4)问题和活动设计合理巧妙程度（8分）

（5)学生参与活动的态度（8分）

学生活动

（6)学生参与活动的广度(8分）

（45分)

(7)学生参与活动的深度（8分）

(8）教学过程调控的有效度（5分）

课堂气氛(9）课堂气氛的宽松程度（5分）

（10分)(10）课堂气氛的融洽程度（5分）

（11)三维目标达成度（5分）

教学效果

（12）解决问题的灵活性（5分)

（15分)

(13)师生的精神状态（5分）

（14）创设语文学习情境（5分）

学科特色

(15)教师范读及学习示范(5分）

（15分）

（16）教学语言面貌（5分）

其他(5在教师启发调动下，学生有创造性思维并得到很好的表现。

分）（5分)

C（81

D(76－80

A（91－95分）B（86－90分）－85

评价等级分)

分）

评语:

评课人：

数学高效课堂评价标准

课题名称___________讲课人________日期______评课人________

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评价

评课因素权值得分对比因素

维度