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湖北省荆州市(新版)2024小学语文部编版小升初考试(预测卷)完整试卷(含答案).docx

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湖北省荆州市(新版)2024小学语文部编版小升初考试(预测卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音写词语。

túhuàzuòwèishàngjiāo

yèmiànbǎifànghāqì

2、填空题(每题2分共5题)

1).读故事,猜童话人物。

她生在花蕊里,只有拇指般大小,她向往光明和自由。她躲避癞蛤蟆的儿子,还差点儿嫁给了鼹鼠。有一天,她救了一只燕子。后来燕子带着她飞到了一个自由美丽的花的王国。她嫁给了那里的小王子,过上了她向往的生活。她就是_______________________。

2).我能按原文或要求填空。

(1)你留心观察。你有许多新的发现。(运用关联词,将两句话合成一句。)

________________

(2)《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是:“____________,_____________。”

(3)春末夏初,空中飘着蒙蒙细雨,你随家人去扫墓,你会想起一首诗:清明时节雨纷纷,___________。_____________?_______________。

(4)我的爷爷是一位退休老教师,他比较爱写毛笔书法,他的书桌上放着“文房四宝”_____________;而且他还特别喜欢国画,“花中君子”________他都会画。爷爷经常教导我们,“雅人四好”____________,只要坚持学好其中一项,就能受益终生。爷爷有位老朋友是一位老中医,经常运用“中医四诊”______________来帮病人治病。我们一定要把中华民族的传统文化发扬光大,造福更多的人们。

3).根据课文内容和自己的积累填空。

(1)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了_______,黄黄的叶子像一把把______,扇哪扇哪,扇走了夏天的_______。

(2)《卖火柴的小女孩》是_____作家_____写的,他是世界童话文学的代表人物之一。

(3)我积累了有关“理”的谚语,如:灯不拨不亮,______。一时强弱在于力,______。有理走遍天下,____。

(4)“团结就是力量”可以换成俗语“_____,泰山移。”我还学过“二人同心,_____。”等关于团结合作的俗语。

(5)我发现,文章的题目、______,文章内容里的一些_______,都可以帮助我们预测。读书时如果遇到不理解的词语,我会用______或结合生活实际的方法解决。

4).照样子写词语。

(1)例:(摘)野果

_____鸟蛋

_____夕阳

望_____

(2)例:寻找柔软

_____

_____

_____

(3)例:容易——简单

赞美——_____

寒冷——_____

(4)例:甜津津(ABB式)

_____

_____

(5)例:伤心欲绝(形容悲伤)

_____

_____

5).课文内容回顾。

(1)《秋天的雨》课文以_____________为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来?从整体上呈现出一个_____________、_____________、_____________的秋天?表达了作者_______________________之情。

(2)《听听?秋的声音》文中具体写了________、________、________和________的声音,对“秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去”一句理解恰当的是(???????)。

A.秋的声音来去匆忙?非常短暂。

B.不知道秋的声音从哪儿来?到哪儿去。

C.我们要珍惜美好的秋天。

(3)《卖火柴的小女孩》这篇课文运用了_________的手法?例如:__________与她______________的对比;_________________与小女孩___________的对比;街上______________与小女孩________的对比。小女孩_____________与___________产生了__________?让我们_______________。

(4)《那一定会很好》讲述了一粒种子?怀揣梦想?长成了_________?变成了__________的过程?告诉我们做人要像这棵树一样?__________________。

(5)《在牛肚子里旅行》这篇课文是____________?讲述了青头在好朋友红头被牛卷到嘴里以后?做出各种努力?终于救出红头的故事。表现了__________

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