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有机化学教学大纲(生物工程专业)--第1页
有机化学教学大纲(生物工程专业)
有机化学教学大纲(生物工程专业)课程名称:有机化学课程编码:1060801学时:
64学分:4开课学期:第三学期课程类别:必修
课程性质:专业基础课(应用化学专业)先修课程:无机化学、分析化学
教材:徐寿昌编著,有机化学,高等教育出版社一、课程的性质、目的与任务
有机化学是高等学校化工类各专业的一门基础课。在有限的学习时间内,学生应主要
掌握本门学科的基本规律,即熟悉有机化合物基本类型的结构、性能、合成方法以及它们
之间相互联系的规律和理论。掌握这些基本规律和理论,不仅是为了能更好学习后继专业
课程,更重要的是,在掌握比较全面的基本原理的基础上,根据今后工作的需要,能进一
步继续学习和钻研与专业发展密切相关的有机化学知识。在整个教学过程中,重点培养学
生的独立自学、独立思考与解决问题的能力。要求学生达到:1、能正确地写出所学有机
物的结构式与名称。2、能运用所学知识初步分析简单有机物的结构与性质间的关系。3、
能选择运用简单有机物的合成路线和方法。二、课程的基本内容
1、有机化合物的结构和性质2学时2、烷烃3学时(1)烷烃的结构异构、命名、构
象等
(2)烷烃的物理和化学性质,烷烃的卤代反应历程3、烯烃3学时(1)、烯烃的构
造异构、命名。(2)、烯烃的物理和化学性质。4、炔烃、二烯烃2学时(1)炔烃的异
构和命名(2)炔烃的物理和化学性质(3)共轭二烯烃的结构和共轭效应5、脂环烃的性
质和结构2学时6、单环芳烃4学时(1)苯的结构和性质
(2)苯环上亲电取代反应的定位规律
1
7、多环芳烃和非苯芳烃2学时8、立体化学4学时(1)、手性和对映体
(2)、含有手性碳原子的化合物的对映异构体,手性合成,环状化合物的立体异构,
不含手性碳原子化合物的对映异构。9、卤代烃4学时卤代烷、卤代烯烃、卤代芳烃
10、醇和醚4学时
(1)、醇的结构、分类、异构和命名,醇的制法,醇的物理和化学性质。、醚的构
造、分类和命名,醚的制法和性质11、酚和醌2学时
酚的结构、分类和命名,酚的制法和性质,苯醌和萘醌12、醛和酮4学时(1)、醛
和酮结构和命名(2)、醛、酮的制法和性质
13、羧酸及其衍生物4学时
有机化学教学大纲(生物工程专业)--第1页
有机化学教学大纲(生物工程专业)--第2页
(1)、羧酸的结构、分类和命名,羧酸的制法和性质(2)、羧酸衍生物的结构和命
名(3)、酰基碳上的亲核替代反应
14、β-二羰基化合物2学时
丙二酸酯和乙酰乙酸乙酯在有机合成上的应用领域15、硝基化合物和胺4学时
(1)、硝基化合物的分类、结构和命名,硝基化合物的性质(2)、胺的分类、结构
和命名,胺的性质16、重氮化合物和偶氮化合物2学时重氮化反应,偶氮化合物和偶氮染
料17、杂环化合物2学时(1)、杂环化合物的分类和命名(2)、杂环化合物的结构和芳
香性三、课程的教学要求
1、有机化合物的特性
2、有机化学及有机化合物的分类和命名
重点了解系统命名法,适度了解习惯命名法和派生命名法。系统命名法中主要讲授脂
肪烃、脂环烃、芳烃、杂环化合物的母体命名原则,官能团及常用基团
2
的名称及其次序,多官能团化合物命名时母体名称的挑选和基团次序。立体化学的构
型奠定与顺/反、z/e、r/s、d/l的标记方法。
3、有机化合物的结构及分子中原子间的相互影响
有机化合物的结构就是
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