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危险化学品运输事故的应急预案

危险化学品运输事故的应急预案（精选5篇）

在学习、工作或是生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为

了降低事故造成的危害，就不得不需要事先制定应急预案。那么什么

样的应急预案才是好的呢？以下是小编为大家收集的危险化学品运输

事故的应急预案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

危险化学品运输事故的应急预案1

一、危险特征：

1.因溶解剧烈产生大量热量，使水四溅。

2.易溅到工作人员皮肤或眼睛里。

二、目前控制情况：

1.火碱、硝酸存放在危险品库房内。

2.在使用过程中操作规程不熟悉。

三、情景假设：

1.在配制酸液时操作人员未戴胶手套。

2.未按操作方法进行配制使酸液四溅。

四、应急：

1.现场人员发生应急呼救，并立即穿戴防护手套、防护镜，从应

急桶中取出回丝清理泄漏液体。

2.用干净水迅速冲洗溅到皮肤或眼睛部位的酸液，冲洗时间(10—

15分钟)。

3.送医务室治疗。

4.重新操作遵循酸入水，严禁水入酸。

5.与原料隔离，挂警示牌。

6.现场处理完毕后，应急人员要清洗双手反复检查，消除不安全

隐患。

危险化学品运输事故的应急预案2

为及时有效地开展危险化学品事故救援工作，加强对危险化学品

事故的有效控制，最大限度地减少事故造成的损失，根据《中华人民

共和国安全生产法》、国务院《危险化学品安全管理条例》和国家安

全生产监督管理局《危险化学品事故应急救援预案编制预案》，结合

本学校的实际情况，特制定本应急救援预案。

一、危险目标和危险种类的确定

依据《重大危险源辨识》，对本学校目前使用的化学品、实验耗

材、仪器和防护设备进行了辨识并综合分析其危害程度，确定了下列

危险目标和危险种类。

1、危险目标：学校综合楼一楼右侧实验仪器室。

2、危险种类：化学药品泄漏，化学药品火灾，危险化学品中毒。

二、灾情报告、报警程序

1、医疗急救电话：120。

2、本校安全事故应急小组

组长：

副组长：

成员：各班科学教师

危险化学品事故发生后，现场人员首先进行个人防护，然后按照

事故不同类别分别采取相应的现场处置措施，并立即报告本学校安全

事故应急小组组长及副组长，判断事故等级和趋势后采取相应的内部

外部联络。

三、实验室化学品泄漏处置程序

1、易燃、有毒气体泄漏：现场人员首先从室外总闸切断电源(避

免断电时电弧引起火灾)，然后迅速开门窗通风，并按照危险程度通知

临近实验室或整座建筑人员撤离至上风区，在做好安全保障工作之后

对泄漏源进行控制处理：用毛巾或抹布擦拭洒出的液体，并将液体拧

到大的容器中，然后再倒入带塞的玻璃瓶中。

2、易燃、腐蚀、有毒液体泄漏：现场人员首先从室外总闸切断电

源(避免断电时电弧引起火灾)，避免中毒和受到灼伤，然后使用相应物

资擦拭和吸收。大量泄漏时在实验室门口设置堵截围堰后撤离，等待

应急救援人员处置。

3、化学废液及废旧试剂：学校化学废液种类主要为各种有机溶剂。

教师应严格控制化学试剂签发数量，督促实验人员进行有机溶剂回收

利用。确实无法回收利用的，按类别收集于专用容器中。废液及废旧

试剂由学校责任部门定期统一处置。当化学废液及废旧试剂外泄时，

知情者应立即通知本单位安全应急小组组长，立即采取措施追回外泄

废液。外泄废液造成他人生命财产损害及环境破坏者，由相关部门按

有关规定处置。知情不报者按失职论处。

4、化学品包装物：剧毒化学品包装物，必须交学校责任部门统一

处置。普通化学试剂瓶子，集中装于纸箱中，定期交给学校责任部门

处理。

5、本单位所有实验操作人员，要有高度的节能环保意识，实验设

计及实难过程中要充分体现绿色化学理念，以保护生态环境为己任。

实验工作中，要树立高度的节能节水意识，全体教师都有杜绝一切浪

费的责任。

四、实验室化学品火灾处置程序

实验中一旦发生了火灾切不可惊慌失措，应保持镇静。首先应立

即切断室内一切火源和电源。然后根据具体情况正确地进行抢救和灭

火。常用方法如下：

1、可燃液体着火：立即拿开着火区域内的一切可燃物质，关闭通

风设施，防止扩大燃烧。若着火面积较小，