2024年九年级教学心得体会样本(三篇).docx

2024年九年级教学心得体会样本(三篇).docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE2页共NUMPAGES2页

2024年九年级教学心得体会样本

本学期,我负责九年级(1-3)班的历史教学工作,经过一学期的辛勤耕耘,我累积了丰富而宝贵的教学经验。

针对我所执教的班级,一、二班学生课堂表现活跃,乐于参与互动,师生配合默契。而三班学生则相对内敛,课堂氛围较难调动,且尖子生较少,中等生与基础薄弱学生占比较大,课后自主学习时间投入不足,导致整体成绩平平。但基于学生的实际情况,我始终扎实推进教育教学工作。

一、在思想层面

本学期,我积极参与政治学习,密切关注国家大事,坚决拥护党的正确领导,坚守四项基本原则,积极贯彻党的各项方针政策,践行党的群众路线教育实践活动和社会主义核心价值观。我深入学习张春贤系列讲话精神,严格遵守纪律,与同事团结互助,热心帮助他人。我明确教育目的,态度端正,勤奋钻研业务,以严谨的态度对待工作。同时,我关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。

二、在教学层面

1.备课:我认真备课,既备学生又备教材教法,根据学情和学生实际,精心设计每一课,撰写教案,课后及时反思总结。

2.上课:我精心组织课堂教学,面向全体学生,注重调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。课堂上我注重讲练结合,突出重点,突破难点,培养学生自主学习历史的能力,课后及时反思,查找不足。

3.评价:我注重评价的科学性、灵活性和实践性相结合。本学期,我定期对学生进行知识点整理与检测,特别是在总复习阶段,强化训练,解决教学中存在的问题。

4.德育渗透:通过学习世界历史,我注重对学生进行思想品德教育,包括爱国主义优良传统教育、民族团结教育以及优秀品德和高尚情操教育。

三、在自我提升方面

本学期,我深入学习了教育教学理论,为教育教学内容注入了新的活力。我阅读了《初中历史新课程标准》、《幸福地做老师》、《教育激扬生命》等书籍,以充实自己,为教育教学工作提供坚实的理论支撑。同时,我努力学习历史专业知识,以适应当前教育形势的发展,为自己充电,为深入进行教育教学改革做好准备。此外,我积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自己的教学水平。本学期,我听课达____节,提高了教学理论水平及教研能力。

四、在教育科研方面

在搞好教学工作的同时,我积极组织组内校本研修、课题研究活动,并积极参与学校教学论文交流大赛,取得了良好的效果。这不仅提升了我的业务水平,也增强了我的科研能力。

综上所述,本学期的教学工作取得了一定的成绩。未来,我将继续保持严谨、稳重、理性的工作态度,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为教育事业的美好明天贡献自己的力量。

2024年九年级教学心得体会样本(二)

一、可考虑设置计算机绘图课程,或推荐一些专业的美术教育网站,以拓宽学生获取美术信息和资料的途径。在确保内容的科学性和系统性的前提下,应注重形式的多样性,同时兼顾这两方面的平衡。只要内容适合学生的认知水平,对学生有益且能激发他们的兴趣,相信都会受到他们的欢迎和喜爱。

二、理解并关注学生的心理需求,以引导他们提升创作能力。学生在绘画中的每一个元素都是其内心世界的体现,是情感的外在表达。教师应尊重并珍视这一点,避免轻易批评,而应站在学生的角度去理解、分析问题。现代心理学研究显示,初中生的情感实践性和坚持性较弱,需要成人的引导。因此,对于学生对美术的热爱和表现欲,教师应给予适当的引导,及时给予肯定,激发他们的创作欲望。

三、美术教育应以学生的视角出发,注重培养审美创造力与基本技能的结合。我国传统教育在培养青少年创新思维方面有所欠缺,但在当前的时代背景下,对这一能力的培养已受到高度重视。美术教育的目标应是“双基”训练与创造力培养的融合。在教学实践中,应改革美术课堂,强调创造力培养,同时有序地进行技能训练,确保技能服务于审美创造力的塑造。

四、拓宽教学领域,实现多学科的整合,以提高课堂学习效率。美术与音乐虽形式不同,但两者在节奏、韵律、意境等方面有共通之处。例如,通过音乐辅助色彩感知的教学,可以借助音乐的感染力,帮助学生更好地理解和感受色彩的冷暖。这种跨学科的整合方式,能激发学生的学习兴趣,活跃课堂氛围,从而提高教学效果。

综上所述,结合教育理念与实践经验,我深感美术教学应与时俱进,不断创新。随着社会的发展,我们的美术教育工作者需紧跟时代步伐,改革教学方法,以帮助学生掌握新知识,拓宽发展空间,培养他们成为适应新社会需求的多元化人才。

2024年九年级教学心得体会样本(三)

针对提供的内容,以下是采用严谨、稳重、理性、官方的语言风格进行的改写:

一、教学方法的精心规划与执行

本人在教学过程中,对教学方法进行了系统规划和实施,并对教学流程及其时间安排进行了详尽记录,确保教案的严谨性。每堂课均做到充分准备,并设计各种教具以吸引学生的注意力。

您可能关注的文档

文档评论(0)

junjun37473 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档