公开课教案教学设计课件第二单元-口语交际习题课件-语文版.pptVIP

口语交际1．春节期间，湖南岳阳楼景区推出优惠活动，游客背诵出《岳阳楼记》，可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”一时间书声与掌声此起彼伏，文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场，大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了楼，好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁，最年幼者才4岁。《文苑》主编打算采用以上材料发一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。示例:背《岳阳楼记》领免费门票(或:用书声赢掌声凭文才领门票)2.用一句话概括下面这则新闻报道内容。(字数不超出38字)由《读者》杂志、中华少年儿童慈善救助基金会、北京光彩明天儿童眼科医院共同发起的“《读者》光明行动”今天正式在京启动。何鲁丽、郑万通等出席启动仪式。据介绍，在我国，有1200万的孩子先天视力不好，无法像正常人一样生活和学习。为了给他们一个明亮、清晰的五彩世界，“《读者》光明行动”将免费为贫困家庭12岁以下的弱视孩子进行治疗。“《读者》光明行动”将免费为贫困家庭12岁以下弱视孩子进行治疗。3．综合性学习。义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。为了让更多的人参与这项活动，某校901班开展以“传递‘义乌温度’”为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。(1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语。同学小吴已拟好上联，请补出下联。上联:义乌温度传千里下联:______________________________(2)走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊。请拟出两个栏目名称。(每个栏目4个字)示例:暖心故事、好人风采、爱心名言等。示例:学子爱心到(达、递)万家(3)开展小记者采访“义乌好人”老丁的活动，让更多人了解“义乌温度”。以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。小记者：老丁，您好！①_______________________________________________？老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。小记者：②________________________________？老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。示例:请问您主要做了哪些爱心活动请问您是如何解决运费问题的4．阅读下面的材料，回答问题。2013年5月5日钱江晚报燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁起，母亲便像“跟屁虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话？因此，她总在同学面前刻意回避母亲。一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没有一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里”。针对这件事，很多人通过互联网阐述了自己的看法。如果你也是众多的网友之一，你会发表怎样的评论？示例：可怜天下父母心，作为儿女应该理解父母，不能因为父母清贫而看不起他们，试想材料中燕子的行为多么伤害父母的心呀！5．学校组织“我是小记者”主题活动，下面是活动的主要内容，请你完成下列任务。(1)如果你要竞聘小记者，请你为自己设计一句宣传语或口号。示例：争当小记者，宣传大精神。(2)如果你当上小记者，会做些什么事？(请写出两到三条)示例：报道和宣传好人好事，抨击假丑恶；勤写勤练，提高写作能力；深入事件，追求真实；努力学习，做到工作学习两不误。(3)春节快到了，有同学在教室内燃放鞭炮，你会如何报道这件事？示例：以真实的态度报道，抨击不良习惯，宣传在教室内燃放鞭炮的危害，提高同学们的认识程度。学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3.体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2.从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他