三年级上册英语教材分析及1单元.doc

三年级上册英语教材分析

本套教材是人教版（PEP）三年级上册英语教材，本册教材分6个新授单元和2个复习单元每个新授单元需6课时讲授，每个复习单元需3课时讲授，共42课时。教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为今后的英语学习奠定良好的基础。

一、内容与目标

1．能听说认读73个单词或短语以及12组句子和6个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2．能听做12个TPR活动。

3．能学会8个手工制作。

4．能听懂会唱14首歌曲。

5．能听懂会吟唱10首歌谣。

6．能完成8个自我评价活动。

7．能理解6个幽默小故事。

8．能了解6项简单的中西方文化知识。

二、教学重、难点

1、能按三会的要求掌握所学单词。

2、能按三会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、对三会要求掌握所学句型的灵活运用。

6教学内容与学生的生活经验知识层次的,有机结合。

三、教具准备：

教学挂图，录音机、录音带、单词卡片。

四、教学进度安排

周次 教学内容 课时

1 期始教育unit1 1课时

2 Unit1 3课时

3 Unit1 3课时

4 Unit2 3课时

5 Unit2 3课时

6 Unit3 3课时

7 Unit3 3课时

8 Recycle1 3课时

9 Unit4 3课时

10 Unit4 3课时

11 Unit5 3课时

12 Unit5 3课时

13 Unit6 3课时

14 Unit6 3课时

15 Recycle2 3课时

16 总复习 6课时

Unit1Hello

教学目标：

⒈听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。

2听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。

⒊能听说认读crayon、pencil、pen、eraser、ruler

⒋能听说认读crayon,pencil,pen,eraser,ruler。

⒌能用语What’syourname?Mynameis…询问对方的姓名及回答

教学重点：

⒈自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

⒉制作英文名卡和学唱英语歌曲

⒊询问对方的姓名及回答的用语What’syourname?Mynameis…的学习

⒋以及另一种表达道别的表达法：Seeyou.

教学难点：

⒈有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习，并用英语介绍文具。

⒉准确读出各单词，尤其是crayon，eraser两个单词的发音。

⒊制作英文名卡和学唱英语歌曲

课时安排：

A3课时

B3课时

第一课时：

教学目标：

1、本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。

2、自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.Im...。

教学难点：自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。

教具准备：

1教材相关人物的面具或头饰

2为Letsp