《识字2 树之歌》课件-语文二年级上册统编版.pptxVIP

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二年级语文·上;图片导入;这首儿歌介绍了哪些树木?跟着视频读课文,用笔把树木的名字圈一圈,再借助拼音读一读。;梧桐手掌枫树松柏装扮

桦树耐寒守护北疆银杏

水杉化石金桂;yángshùgāo,róngshùzhuàng,

wútóngshùyèxiàngshǒuzhǎng。

fēngshùqiūtiānyèérhóng,

sōngbǎisìjìpīlǜzhuāng。

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jīnguìkāihuāmǎnyuànxiāng。;;;邀请小伙伴一起开火车读,看看没有拼音哪列小火车开得最快、最稳。;;;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;书写指导;;知道了每种树木的特点,接下来,我们来做一个小游戏:我为树木挂名牌。;我为树木挂名牌;长得壮,树干分枝多,树冠大。;叶子呈掌状分裂。;秋天叶子是红色的。;一年四季常青。;喜欢暖和的气候,生长在南方。;产于东北,耐寒。树皮是白色。;古老的树种,有“活化石”之称。;花朵金黄,香飘十里。;杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。;杨树;榕树;梧桐树叶像手掌;杨树(),榕树(),

梧桐树叶()。;银杏树叶像。;枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。;枫树秋天叶儿红;枫树秋天叶儿红:首先描述了枫树在秋季的一个显著特点,即它的叶子会变成红色。枫树的红叶是秋季的一道亮丽风景线,吸引了众多游客前来观赏。;松树;松柏四季披绿装:接着描述了松柏的一个显著特点,即它们的叶子全年都是绿色的。松柏以其常绿的特性而著称,它们的针状叶子能够适应各种气候条件,保持四季常青。;枫树秋天叶儿红,

松柏四季披绿装。;木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。;木棉;木棉喜暖在南方:首先描述了木棉树的一个显著特点,即它喜欢温暖的气候,因此主要生长在南方地区。木棉树以其高大的身躯和鲜艳的花朵而著称,是南方地区常见的观赏树种。;桦树;桦树耐寒守北疆:接着描述了桦树的一个显著特点,即它具有较强的耐寒能力,因此主要生长在北方地区。桦树以其洁白的树皮和优雅的姿态而著称,是北方地区重要的森林树种。;银杏水杉活化石,

金桂开花满院香。;银杏;银杏水杉活化石:首先描述了银杏和水杉的特殊地位,即它们被誉为“活化石”。这是因为银杏和水杉都是非常古老的树种,它们在地球上已经存在了数百万年,见证了地球历史的变迁。;水杉;金桂;金桂开花满院香:接着描述了金桂的一个显著特点,即它的花朵具有浓郁的香气。金桂以其金黄色的花朵和芬芳的香气而著称,是秋季常见的观赏植物。;化石;①记忆树木;背诵指导;结构梳理;主题探究;读一读,记一记。

泡桐白桦云杉翠柏

桂花枫叶松子白果

朗读这两组词语时应注意:“泡”是多音字,在这里读,它还读,如泡沫;“桦”读;“杉”是翘舌音,读;“翠”是平舌音,读。“泡桐、白桦、云杉、翠柏”都指树木。“松子”是松树的种子,是重要的中药,久食健身心,滋润皮肤,延年益寿,有很高的食疗价值;“白果”又称银杏,果实外壳坚硬,果肉甘苦带涩。;读一读,想想下面几句话的意思。

十年树木,百年树人。

培植树木需要十年,培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计,也形容培养人才很不容易。

树高百尺,叶落归根。

树虽高,其落叶仍然归于根底。比喻游子离家虽远虽久,仍将回归故乡。;森林里涨水了,动物们面临着灾难,面对共同的危险,有些动物想着如何能让大家一起脱险,有些动物想着保护同伴,当然也有动物想着逃避,只想到自己……

魔幻森林里,麋鹿许下美好心愿,希望动物们能和平相处,她的愿望能实现吗?

快来读一读吧!;1.你还认识哪些树?到生活中去观察一下它们,看看有什么特点。

2.练习写好这节课学习的生字。

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