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大学生三下乡社会实践报告10篇

大学生三下乡社会实践报告1

7月13日至7月20日，我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名普通

的身份，参加次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了许多，听到了许多，

也有了很多的感受。

我参与的服务项目是兴趣班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学

校已经放假，招来兴趣班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣传的方式，

分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我

们改变了策略，深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班，终于有了欣慰

的笑容。许多孩子积极的报名参加，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的知识传授给我们的学生。当天晚上，我们兴趣

班成员通过讨论的方式商讨出课程方案：以学生的安全为重要点，特别强调学生

的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的知识，

达到提高学生的综合能力。

在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色彩

和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会学生运用

比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的使用，包括听说读写的能

力。训练方法：让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过

学生喜欢的图画的形式加以表现，使之能流利地说出简单的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学

的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增强体质的活动。训练

方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设兴趣半的过程中，我们的安全放在了极为重要的位置，由于所招收

的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和调皮，尤其是一些

男生，所以必须有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们专门派出一个

巡视校园，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参加兴趣班的教学工作。但为了更深入的

了解农村，也参加一天下乡调查的活动。

18号那天，我们队员重新进行了工作调整，让一些参加兴趣班的队员和调

研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛

浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采用的是步行的方法。这样我们更能体会

当中的辛苦，我们到达目的地，直接去村长家，对村长进行了采访，向他了解了

村里的大概状况，包括人口，村民的收入情况，经济________，农作物种植种类

等，以及一些贫困生的基本家庭情况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的情况有

大致的了解。

主要有几点：

一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种；

二、该地区比较缺水；

三、通信、信息传播手段比较落后。

拜访了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令

我们辛酸难过，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去

四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动

的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成绩优异的奖状。让我们的队员极为

感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我

们必须帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有欢乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的

责任。那种关心他人，服务社会的责任，将指引我们以后的人生道路。

大学生三下乡社会实践报告2

社会实践开展多年来，实践服务队积累了许多成功的经验，形成了一整套完

善的组织实施体系。实践服务队优势互补、专业互补，实现强强联合，受到当地

人民的热烈欢迎，促进了社会实践活动更有效、更扎实地开展。服务队的管理，

活动的实施更趋完善，服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的原则，

每天活动归来，召开碰头会，大家集体讨论，针对活动中出现的典型事例进行重

点分析，对当天出现的不足及时反省，总结活动开展情况，吸收经验，改正不足，

修订第二天的活动计划。这些做法，不仅使实践活动在不断的完善中有序的进行，

更使服务队成员及时保留翔实的材料，为写出高水准的调查报告打下了基础。

今年我系的暑期社会实践活动在宣传方面取得了教大成功。中国共青团、新

浪网、卧龙、《江西教育报》、南城电视台等多家新闻单位先后十余次对我系大

学生暑期社会活动的开展情况进行了报道，引起了社会上的广泛关注