安全乘坐电梯教案（精选7篇）.pdfVIP

安全乘坐电梯教案

安全乘坐电梯教案

电梯给我们带来了许多便利，节约时间的同时也节省了体力。然

而关于电梯的各种灾难报道也让人恐慌，关于电梯标识和正确使用方

法您真的知道吗？以下是小编为大家精心整理的安全乘坐电梯教案

（精选7篇），希望对大家有所帮助！

安全乘坐电梯教案1

设计意图：

安全教育工作是大家所重视的，今天我和孩子们针对现在很多家

庭住在有电梯的楼房里，前一段时间也经常有一些事故发生，所以，

通过安全教育帮助孩子们建立安全意识，注意电梯里的安全。

活动目标：

1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的

交流中学会安静地倾听、获得启发。

2、了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人

时应该具有的警惕性行为。

3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应

对的勇敢精神。

活动过程：

一、引入

如果你一个人在家的时候遇到了陌生人，怎么办？

（幼儿都知道要警惕，不给陌生人开门等，给幼儿心理上作好的

铺垫）

教师根据幼儿的讲述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走

廊上、草地上、公园里、电梯里等）遇到的，而你又是一个人，那会

有什么危险？你会怎么办？

二、出现问题情境

1、你上电梯时应注意哪些安全？

2、上电梯时从什么方向进入，应该站在什么位置上等待？

3、如果有人牵着狗上电梯，这条狗很厉害，你有特别害怕怎么办？

4、张安德讲述自己知道的新闻，妈妈抱小孩从上商场上的电梯

间摔下来，告诉大家坐电梯时当门打开时，要看一看有没有电梯间，

再踏入，避免受到伤害。

5、在电梯的要注意哪些文明行为？

6、电梯里遇到坏人怎么办？（孩子们通过讨论懂得了一些自我保

护的方法。）

活动反思：

今天的活动孩子们非常的喜欢，孩子们了解到更多的关于使用电

梯的安全知识，并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行

的讨论，孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法，还渗透了关于文

明礼仪方面的小知识，如：孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎么办？见

到养狗的人带着狗上电梯怎么办？当人多时怎么办？当遇到有人问路

怎么办等？总结出不能够把手、脚夹在门缝里等等。

孩子们的问题真的是很多，畅谈起来也很激烈，通过今天的谈话

活动，孩子们也能够学习到自我保护的方法，家长们也要在日常生活

中多渗透关于安全教育，让孩子们都具备自我保护的能力。

安全乘坐电梯教案2

活动目标：

1、认识各种各样的电梯，了解它们的好处和用途。

2、知道如何安全乘坐电梯。

活动准备：

1、请家长利用节假日带领幼儿去商场、饭店乘坐各种电梯，有条

件的家庭可以拍摄照片。

2、请家长和幼儿一起搜集各种电梯的图片布置或展板。

3、教师绘制一张电梯按键图。

活动建议：

1、请幼儿参观电梯图片，说一说电梯的好处和用途。

（1）请幼儿参观电梯图片，说一说图片中的电梯是什么样子的？

自己见过、乘坐过是什么样子的？在哪里见过？乘坐过？

（2）请幼儿观察图片，将电梯的图片进行分类，了解电梯分为箱

式电梯、自动扶梯、观光电梯，并请幼儿进行比较三种电梯各有什么

不同。

（3）请幼儿交流自己乘坐电梯的感受，说一说：电梯有什么好处？

给人们的生活带来哪些方便？

（4）教师帮助幼儿简单了解有特殊作用的电梯，比如：运货的电

梯，建筑工地上的电梯。

2、请幼儿交流、讨论如何安全乘坐电梯。

（1）教师出示电梯按键图，请幼儿模拟乘坐封闭电梯，教师和幼

儿一起讨论开关门键、警铃键等的使用方法，知道开关门时应尽快地

出入电梯，警铃不能随便按。

（2）请幼儿说一说乘坐自动扶梯应该注意什么，知道要在成人带

领下乘坐，在电梯上不能乱跑，要靠右边站。

活动延伸

3、教师将电梯按键图贴在墙壁上，请幼儿在活动区中模拟乘坐电

梯。

4、农村地区幼儿园可以由教师介绍展开活动。

安全乘坐电梯教案3

教学目的：

1、了解乘坐电梯、索道时的安全常识；

2、强化安全意识，提高应对危险的能力；