【大单元整体教学】1.5疫情与防护 课时教案 科学大象版六年级上册.docx

第5课时教学设计

课题

《疫情与防护》

课型

新授课R章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

教学内容分析

《疫情与防护》是本单元第5课，引导学生以新冠肺炎疫情为例分析传染病对人们生活和社会的影响，学会利用概念图的方式记录整理信息并表述探究结果。教材首先以新冠肺炎为情境引导学生提出想研究的问题：什么是新型冠状病毒？什么是新型冠状病毒肺炎？新冠肺炎疫情严重的地方为什么要对人员进出实行管控？为什么同样接触过病人，有的人会被传染，而有的人却没事？怎样才能避免被传染？……然后引导学生分小组对自己想研究的问题展开调查，收集有关资料，并对收集的信息进行处理。作为重点训练的处理信息环节，本课引导学生以概念图的形式对疫情防控的有关措施进行分类，认识到管理传染源、切断传播途径、保护易感人群是预防传染病的基本措施，并结合收集的资料进一步得出结论：传染病的病原体不只有病毒，还有细菌等各种微生物，人体的免疫系统和健康的生活方式可以使我们减少被感染的风险。最后通过查阅专业资料，或者请教医生，防疫人员，将本课学习到的知识和方法迁移应用到其他常见呼吸道和肠道传染病的预防措施中。

学习者分析

新冠肺炎是发生在学生身边的事情，大家都深有感触，所以这节课对于六年级的学生来说很有教育意义，让他们不仅更加深入地了解了新冠肺炎传染病，同时也掌握了防御防护传染病的技能。

学习目标确定

科学观念：知道新冠肺炎等传染病的预防措施；知道人体的免疫系统和健康的生活方式可以使我们减少被感染的风险。

科学思维：学习使用概念图对收集的信息进行处理和分析。

探究实践：通过阅读、整理资料，了解预防传染病的基本方法，初步掌握个人防护传染病的技能。

态度责任：能够以新冠肺炎疫情为例分析传染病对社会和个人生活的影响；养成健康的生活方式和生活习惯。

学习重点难点

重点：了解预防传染病的基本措施：管理传染源、切断传播途径、保护易感人群。

难点：能够以新冠肺炎疫情为例分析传染病对社会和个人生活的影响。

学习评价设计

评价要求：

1.能使用概念图对收集的信息进行处理和分析。

2.能用自己的语言表述出防护传染病的技能。

6.学习活动设计

教师活动

学生活动

环节一：引入活动

教师活动1

1.师问：通过前面的学习，我们知道了细菌和病毒不仅能引起感冒，还能引起很严重的传染病。那你们还记得2019年年底爆发的全球新冠吗？全名是新型冠状病毒肺炎。

课件出示图片。

师：下面我们再来看一组数据

课件出示

师小结：这一组组触目惊心的数字告诉我们：新型冠状病毒肺炎给人类带来了重大灾难，全球数以亿计的人感染。

2.揭示主题

师：同学们应该能够感受到，这次疫情给我们的生活带来了明显的影响。今天我们要探讨的问题就是有关疫情以及对它的防护。

板书主题：疫情与防护

学生活动1

通过图片和数据表，初步了解新冠的危害以及它对全球的影响。

了解本课的主题

活动意图说明：通过导入活动，让学生初步感知今天的学习内容，同时感受新冠疫情很严重，我们要注意防护。

环节二：提出问题

教师活动2

师过渡：关于这次疫情，你有什么想研究的问题吗？请大家都来说一说。

师：大家的问题都是值得我们研究的科学问题，每个小组可以商量选一个问题作为自己小组的研究问题，然后把自己的研究过程和研究结果通过交流汇报的形式，总结出来。

学生活动2

学生说出自己关于这次疫情想要研究的问题。在小组内整理，研究。

生1：我想了解有关新型冠状病毒的知识。什么是新型冠状病毒？什么是新冠肺炎？新冠肺炎为什么传染得这么厉害？

生2：疫情严重期间为什么要尽量减少聚集？疫情严重的地方为什么要对人员进出实行管控。

生3：为什么同样接触过病人，有的人会被传染，而有的人却没事？怎样才能避免被传染？

……

活动意图说明：通过让学生大胆说出自己的问题，每个小组确定自己的研究问题，然后进行研究和调查，为后面的学习做准备。

环节三：调查

教师活动3

师过渡：同学们调查得怎么样？小组内可以交流分享一下。老师也把大家的问题整理了一下，进行了一些调查，请大家和老师一起来了解一下，看看你还有什么补充没有？

（调查过程在课下完成，可以留成预习任务）

问题一：什么是新型冠状病毒？

课件出示

新型冠状病毒是一种具有包膜的单股正链RNA病毒，是已知的第七种可感染人类的冠状病毒。它的宿主包括哺乳动物和禽类等，可通过人类上呼吸道入侵人体，并感染肺、心脏、肾脏等多个器官。

问题二：新型冠状病毒感染的临床表现。

课件出示，师解释

1.潜伏期多为2-4天。

2.主要表现为咽干、咽痛、咳嗽、发热等，发热多为中低热，部分病例亦可表现为高热，热程多不超过3天；部分患者可伴有肌肉酸痛、嗅觉味觉减退或丧失、鼻塞、流涕、腹泻、结膜炎