3.2溶解与搅拌 学案课件 大象版科学三年级上册.pptxVIP

第三单元溶解的秘密

2溶解与搅拌

1.针对“搅拌对物质溶解快慢有什么影响”这个问题作出猜想假设，并根

据假设制订实验计划。

2.会通过实验探究搅拌对溶解速度的影响。

3.和同学交流观察到的实验结果，并作出解释。

答：因为这样可以让糖溶解得更快。

答：（1）在两个杯子里同时放同样多的水和白糖。（2）只有一个因素

不同：一杯搅拌，一杯不搅拌。（3）其他条件要保持相同，如同样的

白糖、水温、水量等。

填空题

1.猜想假设要以我们____________和__________为依据。

2.制订“搅拌是否能加快白糖溶解”的实验计划时，其他因素要保持相同，

只有一个因素不同：一杯______，一杯________。

3.实验证明，搅拌可以______物质在水中的溶解。

已有的经验

所学知识

搅拌

不搅拌

加快

判断题

1.物质在水中溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。()

×

2.我们冲药、冲咖啡时都会摇晃杯子或者将其搅拌一下，这样可以使它

们溶解得更快。()

√

3.搅拌可以加快白糖在水中的溶解。()

√

4.做“搅拌对溶解速度的影响”实验，使用搅拌棒搅拌时，搅拌棒要沿一

个方向搅拌，不要太用力，不要碰撞杯底和杯壁。()

√

5.可以把大小不同的两块方糖分别放入等量的两杯水中，用筷子对其中

一杯水搅拌，另一杯不搅拌，来比较溶解快慢。()

×

选择题

1.一般来说，可以溶解的物质在()的条件下溶解得快。

B

A.低温 B.搅拌 C.不搅拌

2.下列说法正确的是()。

C

A.搅拌可以加快面粉在水中的溶解

B.我们一般先制订实验计划，再作出假设

C.搅拌可以使可溶的物质在水中溶解得更快

3.下列物质中，通过搅拌可以加快其在水中的溶解的是()。

B

A.香油 B.小苏打 C.木屑

4.下列方法中，能让水中的白糖溶解得更快的是()。

A

A.用筷子搅拌 B.静置不动 C.再多加一些白糖

5.下列关于搅拌的说法，正确的是()。

B

A.搅拌可以使不能溶于水的物质溶解在水中

B.搅拌可以缩短味精在水中的溶解时间

C.搅拌时只能使用玻璃棒

实验探究题

下面是探究“搅拌能否加快方糖在水中的溶解”的实验。

在“改变的条件”和“保持相同的条件”相应选项前的里画“√”，并

根据实验现象写出实验结论。

探究问题

搅拌能加快方糖在水中的溶解吗？

改变的条件

___________第一杯搅拌，第二杯不搅拌

___________第一杯冷水，第二杯热水

保持相同的条件

___________两杯都搅拌___________两杯水的温度相同

___________两杯水一样多___________两块方糖大小、形状

一样

实验现象

第一杯水中，方糖4分钟完全溶解

第二杯水中，方糖6分钟完全溶解

实验结论

____________________________

√

√

√

√

搅拌能加快方糖在水中的溶解