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《教育学》模拟试题（含部分答案）

《教育学》模拟试题（含部分答案）

一、选择题

1、近代最早论述教育问题的专著是

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.杜威的《民主主义和教育》

D.昆体良的《雄辩术原理》

2、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是

A.生物学起源理论

B.心理学起源理论

C.劳动起源理论

D.需要起源理论

3、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人

的发展的

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.个别差异性

4、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？

A.认识和情感

B.生理和心理

C.情感和意志

D.气质和性格

5、具有终极结果的教育目的是

A.价值性教育目的

B.发展性教育目的

C.操作性教育目的

D.终极性教育目的

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6、“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历

史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映哪一种课

程理论

A.结构主义课程理论

B.活动课程理论

C.学科课程理论

D.潜在课程理论

7、制定教学计划首先考虑的问题是A.学科设置B.学科开设的顺序

C.课时数D.学年编制和学周安排

8、在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的

A.社会效益论思想

B.教育无目的论思想

C.社会本位论思想

D.个人本位论思想

9、我国正式颁布的第一个现代学制是

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子癸丑学制

10、在近代教育史上，认为教学的主要任务是训练学生的思维而

传授知识无关紧要的理论被称为

A.现代教育理论

B.传统教育理论

C.形式教育理论

D.实质教育理论

二、判断题

1.科学教育学的奠基人是夸美纽斯。（错）

2.从作用的方向看教育功能可分为正功能和负功能

3.实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。

4.终身教育包括正规教育和非正规教育。

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5.单轨制最早产生于英国。

6.教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。

7.奈勒是社会改造主义课程论的代表人物。（错）

8.非指导性教学不是一种教学模式，而是一种理论。（错）

9.系统分析模式的基本特点是强调教学目标的基点作用（错）

10.同辈群体主要指学生的非正式群体

一、单项选择题

1、世界上最早的教育著作是A.《论语》B.《学记》C.《雄辩术原