湖北省黄冈市红安县达标名校2024届中考数学模拟精编试卷含解析.docVIP

湖北省黄冈市红安县达标名校2024届中考数学模拟精编试卷含解析.doc

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湖北省黄冈市红安县达标名校2024届中考数学模拟精编试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠CDB=30°,⊙O的半径为,则弦CD的长为()

A. B.3cm C. D.9cm

2.如图所示的几何体的主视图是()

A. B. C. D.

3.如图,从圆外一点引圆的两条切线,,切点分别为,,如果,,那么弦AB的长是()

A. B. C. D.

4.函数y=中,自变量x的取值范围是()

A.x>3 B.x<3 C.x=3 D.x≠3

5.如图,在?ABCD中,AC,BD相交于点O,点E是OA的中点,连接BE并延长交AD于点F,已知S△AEF=4,则下列结论:①;②S△BCE=36;③S△ABE=12;④△AEF~△ACD,其中一定正确的是()

A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.①②③

6.将二次函数的图象先向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式是()

A. B.

C. D.

7.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()

A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm

8.某班选举班干部,全班有1名同学都有选举权和被选举权,他们的编号分别为1,2,…,1.老师规定:同意某同学当选的记“1”,不同意(含弃权)的记“0”.

如果令

其中i=1,2,…,1;j=1,2,…,1.则a1,1a1,2+a2,1a2,2+a3,1a3,2+…+a1,1a1,2表示的实际意义是()

A.同意第1号或者第2号同学当选的人数

B.同时同意第1号和第2号同学当选的人数

C.不同意第1号或者第2号同学当选的人数

D.不同意第1号和第2号同学当选的人数

9.如图,AB是⊙O的弦,半径OC⊥AB于点D,若⊙O的半径为5,AB=8,则CD的长是()

A.2B.3C.4D.5

10.如图,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长,分别交对角线BD于点F,交BC边延长线于点E.若FG=2,则AE的长度为()

A.6 B.8

C.10 D.12

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.如图,平面直角坐标系中,经过点B(﹣4,0)的直线y=kx+b与直线y=mx+2相交于点A(,-1),则不等式mx+2<kx+b<0的解集为____.

12.因式分解=______.

13.如图,正方形ABCD边长为3,以直线AB为轴,将正方形旋转一周.所得圆柱的主视图(正视图)的周长是_____.

14.如图,在平行四边形中,点在边上,将沿折叠得到,点落在对角线上.若,,,则的周长为________.

15.不等式组的所有整数解的积为__________.

16.《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?设有x匹大马,y匹小马,根据题意可列方程组为______.

17.分解因式:3a2﹣12=___.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)计算:(﹣2)2+20180﹣

19.(5分)如图,已知平行四边形ABCD,点M、N分别是边DC、BC的中点,设=,=,求向量关于、的分解式.

20.(8分)如图,已知A(﹣4,),B(﹣1,m)是一次函数y=kx+b与反比例函数y=图象的两个交点,AC⊥x轴于点C,BD⊥y轴于点D.

(1)求m的值及一次函数解析式;

(2)P是线段AB上的一点,连接PC、PD,若△PCA和△PDB面积相等,求点P坐标.

21.(10分)如图,某校数学兴趣小组要测量大楼AB的高度,他们在点C处测得楼顶B的仰角为32°,再往大楼AB方向前进至点D处测得楼顶B的仰角为48°,CD=96m,其中点A、D、C在同一直线上.求AD的长和大楼AB的高度(结果精确到2m)参考数据:sin48°≈2.74,cos48°≈2.67,tan48°≈2.22,≈2.73

22.(10分)在学习了矩形这节内容之后,明明同学发现生活中的很多矩形都很特殊,如我们的课本封面、A4的打印纸等,

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