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2024年中班安全工作总结参考5篇
2024年中班安全工作总结篇1
一、引导思想
中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期,他们自我保护本领渐渐形成,安全意识渐渐建立,但还需要老师的引导和提示。虽然有了一年半集体生活的基础,但还需进行培养训练。本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将连续开展一系列的安全教育活动，进一步帮忙幼儿养成良好的安全意识，
二、班级情况分析
随着年龄的增长和幼儿对安全意识的学习，中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及本领。中班的幼儿身体发育快速，跑的动作渐渐协调，幼儿从心理上也很爱运动，尤其喜爱跑。我们班在幼儿园二楼，这里相对于户外场合距离比较远，需要经过楼梯道才略到达。对于孩子的安全意识也就加添了要求。针对这样的情况，我们将依据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
三、安全教育培养目标
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、不安全事物等有警惕心。
2、学习防备不安全、自我保护的简单知识，遇到不安全能保持冷静、尝试解决或防备不安全。
3、能乐观自动地参加各项活动，感受活动的乐趣。
4、了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行安全教育，增长幼儿安全防火
意识。一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。
5，帮忙幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做不安全动作，不乱摸家里的电器开关等。
6，让幼儿知道尖利的物品如使用欠妥会损害身体，教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。
7，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。知道出门时紧跟成人以免丢失，并学习解决应对突发情况的方法。
四、具体实施方案
首先，在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作。
（1）对幼儿携带物品和玩具作检查，排出不安全隐患。
（2）对幼儿所穿有绳及小珠，小饰物（易脱落）的衣裳及时处理，建议家长不要让孩子穿拉练裤子，不要在衣裳上带别针等。
（3）注意四周环境的安全隐患，及时上报整治。
（4）注意电教器材的安全使用，及时收放好。
（5）入睡室前检查幼儿衣袋，不带任何物品。
（6）做好活动室，走廊和洗手间等防滑措施。
（7）加强进餐事物的温度处理及幼儿正确的进餐方法。
（8）加强不安全物和药物的安全处理。
（9）做好接送卡的发放和交换班工作。
（10）加强过渡管理，充分幼儿活动内容，减少和避开幼儿攻击性的行为的发生。
（11）提示幼儿不在门边玩，不把手放在门缝里。
（12）对个别自我保护意识较弱或特别好动，自控本领较差的幼儿进行重点照料和教育引导。
（13）在每一项活动中都要说清楚活动行为要求，树立明确的规定意识。
（14）利用家长园地向家长教授一些安全教育常识，加强与家长的沟通，争取家长的搭配，同步向孩子进行各种安全教育。
（15）每天对班里的环境和玩具料子进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室四周和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认得这些标志，以常常提示幼儿。
（16）记特殊的号码。
让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。
2024年中班安全工作总结篇2
安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养。我园一贯重视幼儿园的安全工作，始终把保护幼儿的生命和健康放在工作的首位，全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，做到人人有责、人人知责、人人尽责，加强工作的规范性。在幼儿园各项工作中，幼儿的安全问题成为我园保教工作的重中之重，老师们依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，通过教学计划的调整，把安全教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将安全教育内容渗透在一日活动的组织过程中，确保幼儿园的教育工作有序地进行。现将这学期本园的安全工作总结如下：
一、加强领导，各负其责
安全教育是幼儿园工作的重中之重，为把安全工作落到实处，在期初，我们便成立了安全工作领导小组，由园长总负责，各班主任老师协同做好各班的安全工作；幼儿园责任落实到人，做到明确责任，各司其职，各负其责，紧密搭配、齐抓共管。工作中突出“全员参加、以防为主”的工作方针，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任，把安全工作抓实抓细。
二、高度重视，提高认得
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为
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