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光的折射;目录;教材分析;过程和方法:通过演示实验,指导学生观察现象,引导学生自己分析、归纳规律,培养学生的观察、分析、归纳能力。引导学生动手做实验,培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。;重点:光的折射规律;光路可逆。;;教材处理;;;教学程序;重难点突破措施;用激光笔照射水槽的底部,在槽底形成一光斑.保持手电筒位置不变,向槽中慢慢注入清水,观察光斑的位置;;概念:入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角、折射角;空气;刚才是光从空气斜射入水的情况.现在
如果让光从水斜射入空气中又是怎样的情况呢?它应遵循什么规律?如图所示又能说明光路的?
;观察光通过玻璃砖的折射情况;光的折射规律;神奇的折射;池塘为什么看起来会比较浅?;小熊的困惑;学以致用;;用光的折射现象解释筷子变弯;杯底的硬币在注水之后
为什么能看见?;;彩虹;海市蜃楼;海市蜃楼;经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量
StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe;ThankYou
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
ThinkingInOtherPeople‘SSpeeches,GrowingUpInYourOwnStory
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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